重點班自查報告

時間：2023-04-11 17:35:41 報告我要投稿

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重點班自查報告

　　在經濟飛速發展的今天，我們都不可避免地要接觸到報告，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的重點班自查報告，歡迎閱讀與收藏。

重點班自查報告

重點班自查報告1

　　根據《關于加強中小學常規管理的意見》和義務教育管理條例的要求,各中小學需按照要求開齊開足好各級各類課程,不得設置或變相設置重點班和非重點班。

　　對照上級教育主管部的要求,我校成立了由校長任組長、教師代表專門督查小組自查,自糾工作。對我校的課程表、班級編班情況、學校的各類管理制度、教師的教學行為進行了全面的檢查。現將檢查情況匯報如下

　　一、辦學方向明確

　　1、學校有明確的力學宗旨和育人目標,能依法治校,依法治教,學校的師德校風建設良好

　　2、注重學生的德育教育,營造良好的育人環境

　　二、教學管理方面

　　1、能建立學生家庭作業審查和檢查制度。作業是不得超出有關規定。

　　2、建立考試管理制度。學校規定除教育行政部門的`批準考試、競賽及學校自行組織的期中期末檢測以外,學校不得參加任問額外的統一考試競塞,不得組織周考、月考,以及考試和成績排名行為。

　　3、不準舉行入學考試活動。所有學生入學需按義務教育要求,不分重點班和非重點班，利用信息技術等手段隨機編班，均衡編班、均衡配備各學科教師。做到公平的對待每一個師生,尊重師生的人格尊嚴

　　4、能嚴格執行和溶實學生的作息、自習、體育課程,音樂、第二課堂活動安排,保證學生有充分的體育鍛煉時間(每天不少于1小時)。節假日無組織學生到校上課和補課現象

　　三、注重師德師風建設。

　　我校能堅持每月組織一次師德學習培訓活動,讓教師職業道德意識不斷強化,做到為人師表,尊重家長,理解學生成長需求。我校從創力以來,能遵守義務教育的相關法律法規要求,履行教育教學的職責,在開展教育教學的工作中,能維護學生的合法權益,能倡導素質教育,遵循學生身心發展規律,堅持以"誠信教育,以質量為本,辦人民滿意的教育”的辦學宗旨為導向。經自查,目前無發現存在違法教育行為和挫傷學生心理的現象

重點班自查報告2

　　20xx年，教育部就在發布了的年工作要點中指出，表示從20xx年開始規范辦學行為，出臺全國試招生制度改革總體方案和相關配套實施意見，完善義務教育免試就近入學制度，試行學區制和九年一貫對口招生，加強對各類幼兒園的監督管理，防止和糾正幼兒園“小學化”傾向。

　　不設重點校重點班

　　教育部表示，出臺全國考試招生制度改革總體方案和相關配套實施意見，完善義務教育免試就近入學制度，試行學區制和九年一貫對口招生，加快推進高等職業教育分類招考，探索全國統考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。逐步推行普通高校基于統一和高中學業水平考試成績的綜合評價擇優錄取制度。

　　在義務教育階段，不設重點學校重點班，通過學區制、學校聯盟等有效途徑不斷擴大優質教育資源。義務教育免試就近入學，逐步破解擇校難題，切實減輕學生過重課業負擔。加強對各類幼兒園的'監督管理，防止和糾正幼兒園“小學化”傾向。

　　清理高考加分政策

　　教育部要求加強教育系統政風行風學風建設，堅決查處教師違反職業道德行為，嚴厲打擊學術造假行為。切實加強學校經費管理。嚴肅查處學校挪用、貪污科研經費的違紀違法案件，進一步清理規范高考加分政策。教育部表示，推動教育法、高等教育法、教師法、民辦教育促進法等教育法律一攬子修訂，推動職業教育法、殘疾人教育條例修訂，力爭完成學前教育法、教育考試條例的起草工作，出臺教師申訴辦法等部門規章，試點建立校園法律糾紛預防與調解機制。

　　語文歷史用新教材

　　在課程改革方面，教育部將研究制訂中小學各學科學業質量標準，確保義務教育起始年級學生使用德育、語文、歷史新教材，啟動普通課程修訂工作。同時，研究制訂學生藝術素養標準、測評指標和操作辦法，重點加強農村學校藝術教育。改革完善農村教師特崗計劃，增加體音美、外語、信息技術等緊缺薄弱學科教師的補充數量。

　　招生政策進一步傾斜，擴大支援中西部地區招生協作計劃、面向貧困地區定向招生專項計劃，提高農村學生進入重點高校比例。

　　英巴格小學的學生基礎差，目前沒有一個A班，從1年級到6年級，以前全部是XX老師授課，本來國語水平不夠標準，再加上學生回到家后的語言環境，所以他們的國語水平更加薄弱，需要重點強化，從基礎抓起，重點班無從談起，必須時時刻刻做好自己的定位，從基本開始學習，不能好高騖遠。另外，設立重點班違背教育部的規定。所以，不設立重點班。

重點班自查報告3

尊敬的各位領導：

　　根據威教督﹝20xx﹞3號文件精神,按教管中心的要求，為及時解決當前我校開學初存在的問題，穩步推進我校教育教學工作，提高辦學質量，針對我校實際，中水鎮仙水小學于20xx年3月5日對本校工作情況進行了自查。現將自查情況報告如下：

　　一、成立自查領導小組

　　組長：王應福

　　副組長：馬倩、王志、張才國、張銀軍、成員：李樹早、張才增、吳朝獻

　　二、自查情況：

　　我校嚴格按照教管中心的要求認真開展工作，自查情況如下：

　　1、我校嚴格按照國家課程標準開齊課程、開足課時；教師備、講、批、輔、考、研等常規工作開展扎實；學校值周值日工作落實情況良好，校務日志、班級一日常規等表冊的內容填寫全面、真實、規范，班主任工作管理和教師工作紀律整頓執行有效。

　　2、認真貫徹執行《省教育廳關于堅決規范中小學辦學行為、切實減輕學生過重課業負擔、全面提高教育教學質量的的意見》，規范辦學，按威教發[20xx]85號文件要求完成各項工作，落實情況較好。

　　3、學校高度重視黨的群眾路線教育實踐活動，在教師會上學校組織了黨的群眾路線之集中學習。并要求全體教師進行學習自學內容，達到很好的效果。

　　4、學校高度重視安全教育和安全管理工作，采取多種形式對師生進行了六災一滲透的教育，對安全工作做到了警鐘長鳴，切實把校園安全工作落到實處，長期堅持開展學校安全工作專項整治行動，及時消除存在的安全隱患。在本學期開學前組織開展了校園安全隱患大排查，并對排查出來的'安全隱患一一加以及時整改。認真檢查了學校的教室、辦公室用火用電情況，沒有存在安全隱患。按上級要求配有滅火器。對圍墻、校門、樓道、門窗、校舍設施、師生經過線路及校園周邊環境進行排查，及時整改，及時排除險情隱患。學校與全體師生簽訂安全責任書，對于違反校紀校規、引發安全隱患的學生，學校及時通知其家長協助批評教育。

　　5、學校高度重視營養餐工作。全部按照教管中心的要求來做。成立了領導小組，各種制度健全。與食堂工人簽訂安全責任書，食堂工人一切操作都按學校要求完成，情況良好。

　　6、學校的大課間活動按照教管中心的要求，成立了領導小組（組長：王應福、副組長：馬倩王志張才國張銀軍）讓學生每天做一套操、跳一段舞、唱一支歌,活動時間將近1小時。經過一個周的訓練,已基本完成。

　　7、學校值周值日工作

　　（1）我校實行教師考勤制度，并有值周領導來完成此項工作。（2）根據教管中心的要求對缺勤學生進行跟蹤調查（記錄在學校校務日志上）并對在校學生請假的實行統一放行。

　　（3）學校衛生隨時安排值日生完成，情況良好。（4）學校無亂停亂放現象。

　　綜上所述，我校高度重視教管中心來我校檢查工作，為促進中水鎮仙水小學學校管理水平的進一步提高，學校的發展蒸蒸日上,希望各位領導給我校提出寶貴意見和建議。

重點班自查報告4

　　根據《關于加強中小學常規管理的意見》和義務教育管理條例的要求，各中小學需按照要求開齊開足好各級各類課程，不得設置或變相設置重點班和非重點班。

　　對照上級教育主管部門的要求，我校成立了由校長、科組長、教師代表專門督查小組自查，自糾工作。對我校的課程表、班級編班情況、學校的各類管理制度、教師的教學行為進行了全面的檢查。現將檢查情況匯報如下：

　　一、辦學方向明確。

　　1、學校有明確的`辦學宗旨和育人目標，能依法治校，依法治教。學校的師德校風建設良好。

　　2、注重學生的德育教育，營造良好的育人環境。

　　二、教學管理方面。

　　1、能建立學生家庭作業審查和檢查制度。作業量不得超出有關規定。

　　2、建立考試管理制度。學校規定除縣級一所教育行政部門的批準考試、競賽及學校自行組織的期中期末檢測以為，學校不得參加任何額外的統一考試、競賽，不得組織周考、月考，以及考試和成績排名行為。

　　3、不準舉行入學考試活動。所有學生入學需按義務教育要求，不分重點班和非重點班。做到公平的對待每一個師生，尊重師生的人格尊嚴。

　　4、能嚴格執行和落實學生的作息、自習、體育課程，音樂、第

　　二課堂活動安排，保證學生有充分的體育鍛煉時間（每天不少于1小時）。節假日無組織學生到校上課和補課現象。

　　三、注重師德師風建設。

　　我校能堅持每月組織一次師德學習培訓活動，讓教師職業道德意識不斷強化，做到為人師表，尊重家長，理解學生成長需求。我校從創辦以來，能遵守義務教育的相關法律法規要求，履行教育教學的職責，在開展教育教學的工作中，能維護學生的合法權益，能倡導素質教育，遵循學生身心發展規律，堅持以“誠信教育，以質量為本，辦人民滿意的教育”的辦學宗旨為導向。

　　經自查，目前無發現存在違法教育行為和挫傷學生心理的現象。

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