班主任發言稿 我喜歡，我愿意

　　在快速變化和不斷變革的新時代，很多地方都會使用到發言稿，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。那么問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？以下是小編整理的班主任發言稿 我喜歡，我愿意，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

各位老師：

　　大家好!

　　以前我總是把“作為一個沒有經驗的老師”當作自己的開場白，這句話有著初為人師的忐忑與不安，身為一名老師我應該做什么？這種神圣的使命感一直是我前進的動力。我熱愛我的工作，經過一直以來的學習與積累我沒有辜負學校的信任與培養，也沒有辜負自己一直以來的努力，今天我可以這樣介紹我自己“大家好我是一四班的班主任余菲菲”。

　　說實話，當班主任有一段時間了，我腦子里一直在考慮要說些什么，在我們學校有很多優秀的、經驗豐富的班主任，今天是來向大家學習的，同時分享一下我在工作過程當中的點滴做法，謝謝大家的批評與指正。

　　做一名班主任不容易，班主任工作千頭萬緒，任務艱巨，責任大，學生個性越來越強，學生身上出現的問題紛繁多樣。在工作過程中，我的狀態總結起來就是六個字——我喜歡，我愿意。

　　“我喜歡”就是我熱愛我的工作。我喜歡這樣的工作氛圍，喜歡周圍的同事。當然最喜歡我的副班，平常班級管理中她給了我很多幫助。因為喜歡，我會努力做好自己的工作，少一些抱怨，雖然一整天下來還是會有煩心疲憊的時候，但是調整好心態后依舊能以很美麗的心情迎接新的一天。因為我覺得既然選擇這份工作就要全身心熱愛它，努力做好才不辜負自己一直以來的辛苦。雖然有時也有老師說“累死了，學生煩死了，啥時候才可以休息啊！”其實心里想的是“明天新課怎么講，怎么講學生才能聽懂”，這是一種傲嬌的表現，那我們就時不時的傲嬌一下，明天繼續努力吧！

　　“我愿意”即我愿意為自己的學生付出。身為一名老師，關愛每一位學生是老師的責任，學習上要時刻關注他們的表現，和各科老師做好溝通工作，雖然有時候個別學生還是給你一種一腔努力付諸東流的挫敗感，但我們還是要像期待中國足球會蘇醒那樣期待他們的表現，不要灰心，時刻懷抱希望，說不定下一刻奇跡就出現了。

　　我會在紀律上嚴格要求每一位學生，我一直堅信“嚴師出高徒”，良好的紀律是一切的基礎，雖然我愛笑但常常也要裝嚴肅，我原意為了學生的進步嚴格把控我的面部情緒。

　　生活上你要把自己想象成他們的媽媽、保姆、私人醫生，關注學生生活中的點滴。尿褲子、拉肚子要學會平常心對待，做班主任時間久了，發現在面對自己的孩子時心理也產生了變化：自己孩子最近怎么這么聽話。其實孩子沒變，變的是自己，因為沒有對比就沒有傷害。

　　對了，還有家校溝通，雖然有的老師說不喜歡跟家長多說那么多，但是與家長溝通一直都不是我的難題，因為我有一個超級難搞的奶奶和一個脾氣不怎么好的老公，所以有些家長在我這里就是毛毛雨，不是問題。

　　我的發言結束，至于為什么把班主任發言稿講的這么搞笑，是因為作為班主任的第一次發言我緊張，搞笑可以緩解我的緊張，同時希望老師們的批評與指導，一些好的經驗與建議向我砸過來！謝謝大家！

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