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教師節(jié)表彰大會(huì)頒獎(jiǎng)詞（通用13篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)比較經(jīng)典的頒獎(jiǎng)詞吧，頒獎(jiǎng)詞通過(guò)人物的事跡，引出對(duì)人物精神的評(píng)價(jià)。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的頒獎(jiǎng)詞嗎？下面是小編收集整理的教師節(jié)表彰大會(huì)頒獎(jiǎng)詞（通用13篇），歡迎大家分享。
教師節(jié)表彰大會(huì)頒獎(jiǎng)詞 1
1、最佳新秀獎(jiǎng)
他們是后起之秀，教壇新銳。他們?cè)谧约旱膷徫簧蠐]灑青春、奉獻(xiàn)才華，用智慧孕育理想，用汗水滋潤(rùn)希望。雖然任教時(shí)間不長(zhǎng)，但他們的優(yōu)秀風(fēng)貌，讓我們確信：他們已經(jīng)成長(zhǎng)，可堪重任。獲得20xx—20xx年度“最佳新秀”獎(jiǎng)的是：彭xx、雷xx、楊xx、邱xx、楊xx。
2、優(yōu)秀導(dǎo)師獎(jiǎng)
他們殫精竭慮，澆灌每一寸沃土；他們循循善誘，綻放每一縷芬芳。他們不但是書山學(xué)海的引導(dǎo)人，更是人生道路的指津者。獲得20xx—20xx年度“優(yōu)秀導(dǎo)師”獎(jiǎng)的是：曾xx、陽(yáng)xx、楊xx、隆xx、楊xx、周xx、楊xx、肖xx、樊xx、洪xx、宋xx、楊xx。
3、優(yōu)秀教研組獎(jiǎng)
“同心山成玉，協(xié)力土變金。”他們營(yíng)鑄氛圍群賢匯聚，萃取精誠(chéng)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)。他們，立足崗位，以教改實(shí)踐為前進(jìn)基石，以探究創(chuàng)新為凌空動(dòng)力，在不斷的交流研討中實(shí)踐理念，把握前沿，提升素質(zhì)。獲得20xx—20xx年度“優(yōu)秀教研組”獎(jiǎng)的`是：語(yǔ)文組。
4、優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)
他們，既有父親的嚴(yán)格，母親的慈愛(ài)，更有老師的教益，朋友的知心；他們，披星戴月，琢璞成器；他們，春風(fēng)化雨暖人心，潤(rùn)物無(wú)聲愛(ài)無(wú)痕。他們，有一個(gè)共同的稱號(hào)：班主任。獲得20xx—20xx年度“優(yōu)秀班主任”獎(jiǎng)的是：陽(yáng)xx、覃xx、譚瑜xx、周xx、李xx、李xx、張xx、宋xx、向xx、楊xx。
5、服務(wù)之星獎(jiǎng)
眉宇之間見(jiàn)和藹，工作之中顯熱情。他們維護(hù)集體，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，事無(wú)巨細(xì)不遺余力，服務(wù)管理精益求精。用平凡來(lái)詮釋偉大，用踏實(shí)來(lái)追求完美。獲得20xx—20xx年度“服務(wù)之星”獎(jiǎng)的是：黃xx。
6、優(yōu)秀教師獎(jiǎng)
三尺講臺(tái)治學(xué)力求嚴(yán)謹(jǐn)，兩袖清風(fēng)育人孜孜不倦。他們以恪盡職守、任勞任怨的優(yōu)雅姿態(tài)，淋漓盡致地詮釋了“學(xué)高為師，身正為范，以行立教，以德立身”的內(nèi)涵。獲得20xx—20xx年度“優(yōu)秀教師”獎(jiǎng)的是：文xx、何xx、陳xx、張xx、何xx、丁xx、洪xx、瞿xx、覃xx、楊xx、汪xx、石xx、李xx、李xx、王利、陳xx、劉xx。
7、最受學(xué)生喜愛(ài)老師獎(jiǎng)
淵博的學(xué)識(shí)、洋溢的熱情打動(dòng)了學(xué)生，昂揚(yáng)的心態(tài)、執(zhí)著的意志感染了學(xué)生，暖暖的愛(ài)心、濃濃的情義贏得了學(xué)生，他們深受學(xué)生的信賴與愛(ài)戴。獲得20xx—20xx年度“最受學(xué)生喜愛(ài)老師”獎(jiǎng)的是：宋xx、蔣xx、陽(yáng)xx、向xx、向xx、諶xx、陳xx、唐xx、彭xx。
教師節(jié)表彰大會(huì)頒獎(jiǎng)詞 2
突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)
九年級(jí)級(jí)部——這是一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān)、敢于超越的團(tuán)隊(duì)。學(xué)生成功，是他們最大的幸福；學(xué)校成功，是他們不懈的追求。為了成就夢(mèng)想，他們矢志不渝，一年如一日，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。是他們，用心血汗水捍衛(wèi)了學(xué)校中考全區(qū)標(biāo)桿的地位；是他們，用驕人成績(jī)?yōu)閷W(xué)校贏得了良好的社會(huì)口碑。九年級(jí)級(jí)部，級(jí)部中一座堅(jiān)強(qiáng)的堡壘，中考的一面耀眼旗幟。五年級(jí)級(jí)部——這是一支卓越而充滿激情的團(tuán)隊(duì)，他們?nèi)翰呷毫Γ瑘F(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，奮力爭(zhēng)先，用智慧和心血?jiǎng)?chuàng)造著奇跡，用辛勞和汗水不斷刷新著成績(jī)。勇?tīng)?zhēng)第一是他們永恒的主題，取得的成績(jī)就是他們最強(qiáng)有力的話語(yǔ)。
優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)
課堂講學(xué)，競(jìng)賽輔導(dǎo)，你們用輕松自如的風(fēng)格，激發(fā)學(xué)生的興趣，用嚴(yán)謹(jǐn)有序的教學(xué)，啟迪學(xué)生的智慧。你們讓課堂彌足珍貴，讓講臺(tái)熠熠生輝。你們?yōu)⑾滦难秃顾A得稱贊和獎(jiǎng)杯！
最受家長(zhǎng)和學(xué)生喜愛(ài)的老師
抓管理，你們是慈母嚴(yán)父；育新人，你們是良師益友。對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，你們用無(wú)私奉獻(xiàn)筑就師魂與師愛(ài)；對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，用誨人不倦澆灌學(xué)生成人并成才。校園內(nèi)外，你們平易近人融洽師生關(guān)系，家校合作甘做橋梁紐帶，班級(jí)管理你們大顯身手，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化你們大放異彩，你們用實(shí)實(shí)在在的教學(xué)效果，贏得家長(zhǎng)信賴，贏得學(xué)生愛(ài)戴。
優(yōu)秀班主任
三尺講臺(tái)治學(xué)力求嚴(yán)謹(jǐn)，兩袖清風(fēng)愛(ài)心塑造靈魂。你們，既有母親的慈愛(ài)，父親的嚴(yán)格，更有朋友的知心。講臺(tái)上下，你們閱歷春秋，辛勤耕耘，盡情揮灑教書智慧；課堂內(nèi)外，你們盡職盡責(zé)，潛心育人，用愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、恒心詮釋職業(yè)光輝。以知識(shí)傳承文明，以智慧啟迪人生——班主任——最沒(méi)有級(jí)別的主任，卻為學(xué)生擔(dān)當(dāng)起最大的人生責(zé)任。
優(yōu)秀級(jí)部主任
級(jí)部主任是塊磚，哪里需要哪里搬。你們有親和力，有魄力，有魅力，積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，破解“管”與“理”的瓶頸，引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同成長(zhǎng)。你們的級(jí)部成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相學(xué)習(xí)，共同研究，群策群力；你們的團(tuán)隊(duì)精力充沛，敢打硬仗，有正氣，講風(fēng)格，執(zhí)行力強(qiáng)。你們是排頭兵、調(diào)度員、領(lǐng)頭雁，你們?yōu)閷W(xué)校帶出了一支支模范先鋒隊(duì)伍，構(gòu)筑了一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗堡壘。
優(yōu)秀教研組
理論學(xué)習(xí)，半日教研，聽(tīng)評(píng)說(shuō)課，交流研討，培養(yǎng)骨干。立足崗位職責(zé)，不斷實(shí)踐理念，你們時(shí)刻把握學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，努力提升自身專業(yè)素質(zhì)，有效地保證了“夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，養(yǎng)成習(xí)慣”的教學(xué)宗旨在“競(jìng)合”高效課堂中一一實(shí)現(xiàn)。
辛勤獎(jiǎng)
風(fēng)雨阻路，冰雪塞途，再惡劣的天氣也擋不住你們上班的路。家有急情，親有急事，再急的事也比不過(guò)為學(xué)生上課的事。一年360天沒(méi)有一次遲到、早退和請(qǐng)假，你們守時(shí)、守諾，全而不減，勤而不惰，用全力以赴詮釋著園丁平凡的人生，用勤于奉獻(xiàn)塑造了區(qū)一中靚麗的風(fēng)景。
服務(wù)標(biāo)兵
高飛的雁陣秩序井然，耀眼的夜空群星璀璨。你們維護(hù)集體，熱忱服務(wù)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，不計(jì)較、不推委、不退縮，事無(wú)巨細(xì)不抱怨，以最高的標(biāo)準(zhǔn)把工作做到完美無(wú)瑕，是人文一中、文明一中、和諧一中的無(wú)名英雄。
全員育人獎(jiǎng)
小本子，大舞臺(tái)，xx區(qū)一中開(kāi)辟的全員育人新途徑，成為師生溝通交流的橋梁，增進(jìn)彼此情誼的紐帶。小本子，大舞臺(tái)，留下了你們用智慧的火花點(diǎn)燃的創(chuàng)新火種，見(jiàn)證了你們用良師益友之情安頓的躁動(dòng)青春。小本子，大舞臺(tái)，你們用飽含深情的激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，不斷撥正學(xué)生心靈的航向，鼓起學(xué)生遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，載著學(xué)生駛向成功的彼岸。
課前展示先進(jìn)集體
“讀說(shuō)講演寫，吹拉彈唱畫”，十項(xiàng)技能大比拼，比的是才智，拼的是靈性。一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。對(duì)學(xué)校推行的課前10分鐘才藝展示這項(xiàng)工作，你們思想上高度重視，行動(dòng)上認(rèn)真組織，過(guò)程上不流于形式，保證了讓每一名學(xué)生參與其中，使他們鍛煉了勇氣，收獲了自信，感受到了成功的喜悅，享受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。今天，你的學(xué)生在班級(jí)舞臺(tái)上嶄露頭腳；明天，必將在一中的舞臺(tái)上大放異彩。
小組合作建設(shè)先進(jìn)集體
你們是小組合作班級(jí)管理模式的落實(shí)者，也是受益者。正因?yàn)橛辛四銈兊娜ν苿?dòng)，你們的班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，氛圍活躍，班級(jí)和諧；你們的學(xué)生合作意識(shí)與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)突出，自我教育和自我管理成效明顯，小組集體榮譽(yù)感和班集體凝聚力強(qiáng)，你們的班級(jí)管理呈現(xiàn)出了組內(nèi)合作幫扶、組間監(jiān)督競(jìng)爭(zhēng)的`良好態(tài)勢(shì)。組雖小，作用大，看看誰(shuí)能用好它。你們的成功實(shí)踐，為學(xué)校繼續(xù)推行這一模式提供了鮮活的經(jīng)驗(yàn)實(shí)例。
優(yōu)秀備課組集體
這是一個(gè)充滿和諧的集體，這是一個(gè)富有魅力的團(tuán)隊(duì)。這種和諧與魅力來(lái)源于優(yōu)秀備課組的所有老師。他們?nèi)翰呷毫Γ眉w的智慧保證了強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力；他們思緒飛揚(yáng)，用火熱的激情書寫教學(xué)的新篇章。不斷改進(jìn)的預(yù)設(shè)，帶領(lǐng)學(xué)生走向高效的課堂；不停揮灑的汗水，成就學(xué)校榮耀的輝煌。一人主備，眾人共享，優(yōu)秀備課組，你們用理想的教育追尋著教育的理想。
功勛教師
二十幾年如一日，奮戰(zhàn)教學(xué)第一線，你們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教材駕馭游刃有余，教書育人孜孜不倦，服務(wù)管理精益求精，扶持新人不遺余力。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋；蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。你們，精力不減，激情不減，活力不減，老當(dāng)益壯，是一中人精神的中流砥柱！
教師節(jié)表彰大會(huì)頒獎(jiǎng)詞 3
一：優(yōu)秀教師表彰頒獎(jiǎng)詞
她待人誠(chéng)懇，做事細(xì)心勤快，工作上一絲不茍、以身作則。在班級(jí)管理中將常規(guī)工作與雛鷹爭(zhēng)章結(jié)合，關(guān)注細(xì)節(jié)，分工具體明確，隨時(shí)監(jiān)督，及時(shí)表?yè)P(yáng)學(xué)生進(jìn)步，班級(jí)各項(xiàng)工作井然有序。
二：優(yōu)秀教師表彰頒獎(jiǎng)詞
與學(xué)生為伴，視教學(xué)為尊。她用自己的蓬勃朝氣，感染著每一位追夢(mèng)的少年。語(yǔ)文教學(xué)中，她秉持的理念是“塑造有趣的靈魂，傳揚(yáng)燦爛文化”。付出的是心血和汗水；收獲的是真情和感動(dòng)。期待她在教育征途上，繼續(xù)劈波斬浪，拔節(jié)生長(zhǎng)。
三：優(yōu)秀教師表彰頒獎(jiǎng)詞
高二A部歷史教師，你用年輕的腳步，帶領(lǐng)學(xué)生穿越歷史的長(zhǎng)河；你用滿懷的熱情帶領(lǐng)學(xué)生感受歷史的每一個(gè)篇章。在小小的教室里，在短短的'課堂上，讓歷史綻放魅力！
四：優(yōu)秀教師表彰頒獎(jiǎng)詞
有一種偉大來(lái)自平凡，有一種崇敬始終如一。你用執(zhí)著，書寫著對(duì)教育的忠誠(chéng)，你用激情，點(diǎn)燃了學(xué)生智慧的火花，你用教學(xué)成績(jī)告訴人們——“靜能苦守寒窗，動(dòng)能點(diǎn)石成金”。
五：優(yōu)秀教師表彰頒獎(jiǎng)詞
她是堅(jiān)守在一線的一名英語(yǔ)教師。她積極探索更好的課堂教學(xué)方式，將英語(yǔ)這門語(yǔ)言化作敲擊孩子心靈的音樂(lè)。在一次次的教學(xué)實(shí)踐中，她快速成長(zhǎng)起來(lái)。
六：優(yōu)秀教師表彰頒獎(jiǎng)詞
32年教育老兵，癡心教壇是本色；“本本分分教書，實(shí)實(shí)在在做人”是準(zhǔn)則；用語(yǔ)言播種，用心血滋潤(rùn)，用愛(ài)心撫慰，是奉獻(xiàn)；用經(jīng)典營(yíng)造書香課堂，用朗朗吟誦教會(huì)學(xué)生“腹有詩(shī)書氣自華”是責(zé)任。
七：優(yōu)秀教師表彰頒獎(jiǎng)詞
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。他雖踏入教育道路的時(shí)間不長(zhǎng)，但他踏實(shí)肯干、銳意進(jìn)取，無(wú)怨無(wú)悔，一步一個(gè)腳印，不斷地進(jìn)步。他以熟練的業(yè)務(wù)技能，出色的溝通技巧，超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，迅速讓自己脫穎而出。
八：優(yōu)秀教師表彰頒獎(jiǎng)詞
有人戲謔你是“背鍋俠”，本屆高考遭遇“斷崖”。不，即便“背鍋”在身，也得堅(jiān)挺脊梁；縱然“斷崖”驚魂，也要吞吐云霞！一個(gè)人引領(lǐng)一群人，踏平一路坎坷，驅(qū)散漫天風(fēng)沙。待到高考傳捷報(bào)，那滿園豐碩——寫意了風(fēng)清月朗，嫵媚了人面桃花。
九：優(yōu)秀教師表彰頒獎(jiǎng)詞
沒(méi)有嚴(yán)厲的呵斥，也從不諷刺挖苦。她總是循循善誘、勤勤懇懇，用自己的耐心去改變懵懂的學(xué)生。走進(jìn)她的教室，質(zhì)樸中見(jiàn)精致，整潔中顯用心。在低年級(jí)管理中細(xì)致入微、敢于創(chuàng)新的態(tài)度是她帶領(lǐng)學(xué)生邁向成功階梯的捷徑。
十：優(yōu)秀教師表彰頒獎(jiǎng)詞
優(yōu)秀在于習(xí)慣，成長(zhǎng)在于主動(dòng)。她在思考中引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)神奇的科學(xué)世界，她在精心組織中把課堂變成快樂(lè)的學(xué)堂，看似枯燥的科學(xué)知識(shí)，被她著色添彩，描繪成神秘的科學(xué)殿堂。
十一：優(yōu)秀教師表彰頒獎(jiǎng)詞
高二B部化學(xué)老師，參加工作兩年來(lái)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，羽翼新豐，教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，深受領(lǐng)導(dǎo)信任、學(xué)生喜愛(ài)。鏗鏘玫瑰展巾幗風(fēng)采，嶄露頭角現(xiàn)青年風(fēng)范！
十二：優(yōu)秀教師表彰頒獎(jiǎng)詞
她嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、思維敏捷，帶學(xué)生一起探索數(shù)學(xué)的奧妙。她的成長(zhǎng)格言是：“心有所期，全力以赴，定有所成！”她循夢(mèng)而行，愿做一個(gè)幸福的點(diǎn)燈人，點(diǎn)亮學(xué)生理想的燈盞！
教師節(jié)表彰大會(huì)頒獎(jiǎng)詞 4
1、最美班主任孫xx
十二輪春夏，在歷史的長(zhǎng)河中不為長(zhǎng)；十二回秋冬，在人生的旅途上不算短。作為班主任，你點(diǎn)點(diǎn)滴滴都操心；身為管理者，你方方面面多親為。休息，于你是奢望，辛苦，于你是幸福。從周一到周日，你總是上班；從清晨到深夜，你全都在崗。扛著責(zé)任，履行義務(wù)，奉獻(xiàn)一顆愛(ài)心，管天，管地，管空氣。心智，心力，心血，你以天下最小主任的身份，讓所有夢(mèng)想都綻放。
“蠶絲吐盡春未老”，你是學(xué)生前行的引導(dǎo)者、心靈的雕琢師！
2、最美備課組長(zhǎng)安xx
你以單薄的肩膀擔(dān)當(dāng)年級(jí)備課組之重，你以非常的膽識(shí)開(kāi)展備課組工作。“三講三不講”，遵循教學(xué)規(guī)律；“三清四有”，凸顯集體智慧。一本書，一支粉筆，一臺(tái)電腦，演繹出數(shù)學(xué)課堂的五彩繽紛。巧設(shè)疑，同研討，深探求，共精彩。你和同事一道，盡心開(kāi)拓?cái)?shù)學(xué)教學(xué)的別樣天地。
“草深無(wú)處不鳴蛙”，備考組長(zhǎng)雖小，但你深知它的內(nèi)涵之豐、氣場(chǎng)之大！
3、最美教學(xué)能手戚xx
一腔熱血，鑄就教學(xué)通衢；滿心機(jī)智，開(kāi)啟求知大門。與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念，樹起一面旗幟；以生為本的數(shù)學(xué)思維，拓展學(xué)生求知的廣闊天地。有了思想，成就如攀山之旅，加了勤奮，教學(xué)如順?biāo)兄邸Ｒ淮未潍@獎(jiǎng)，一個(gè)個(gè)考中，就是你數(shù)學(xué)思想綻出的艷麗之花。“東風(fēng)夜放花千樹”，你在用科學(xué)研究的神來(lái)之筆，敘寫淮州數(shù)學(xué)教學(xué)的佳話。
4、最美指導(dǎo)老師史xx
身為導(dǎo)師，你有導(dǎo)師之智；作為教練，你有教練之技。實(shí)習(xí)的`大學(xué)生，你為他們雪中送炭；教壇的新生輩，你為他們錦上添花。滿腔熱情，滿心智慧，滿力付出，催開(kāi)你身后那方四季蔥蘢的芳草地。
“雛鳳清于老鳳聲”，作為優(yōu)秀的指導(dǎo)老師，你已是俯仰無(wú)愧！
5、最美成長(zhǎng)型青年教師xx
說(shuō)你年少氣盛，因?yàn)槟阄催^(guò)而立之年；說(shuō)你少年老成，因?yàn)槟憧梢元?dú)當(dāng)一面。四個(gè)春秋辛勤耕耘的果實(shí)，裝點(diǎn)你全心工作的門楣。一步一印踏實(shí)行，一路汗水一路歌。成長(zhǎng)中實(shí)踐，實(shí)踐里成長(zhǎng)，有聽(tīng)課老師的好評(píng)為證，有學(xué)生的口碑為證，有屢次獲獎(jiǎng)的證書為證。“尋春須是先春早”，你，正揚(yáng)起青春之帆，在教育的長(zhǎng)河上遠(yuǎn)航。
6、最美教科研能手葛xx
從質(zhì)效出發(fā)，你苦心探索；為學(xué)生著想，你矢志不渝。不盲從，勤思考；拒粗放，求精致；少清談，多耕耘。親聽(tīng)講座，增加營(yíng)養(yǎng)，外出考察，汲取能量，一如禾苗吮吸甘霖。你，把所思所想融入課堂教學(xué)，融入考題命制，融入論文撰寫。
“不畏浮云遮望眼”，在流派紛呈的教壇上，你是一位清醒的語(yǔ)文教學(xué)工作者！
7、最美輔導(dǎo)老師袁x
十八載探索，形成自己的教學(xué)風(fēng)格；十多年輔導(dǎo)，促成弟子的諸多輝煌。學(xué)生屢屢獲獎(jiǎng)，是你心血的結(jié)晶，更是你付出的回報(bào)。你教學(xué)聲譽(yù)的遠(yuǎn)播，奧賽教練員的資格認(rèn)定，是對(duì)你能力和效果的充分肯定。
“江山代有才人出”，你用心，唱出了“今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)棟梁”的一首頌歌！
8、最美愛(ài)心老師趙xx
二十五個(gè)年頭，你把鐘愛(ài)寫進(jìn)工作的春夏秋冬；四分之一世紀(jì)，你把情感融入教育的方方面面。公平公正，是你對(duì)每一位學(xué)生的承諾與堅(jiān)守；分層教學(xué)，是你對(duì)每一年工作的探求與執(zhí)著。正因如此，你的課堂教學(xué)才如春雨潤(rùn)物、風(fēng)行水上，頗受專家首肯，同行稱道，學(xué)生夸贊。“明霞烘透春機(jī)杼”，你的心中，大愛(ài)無(wú)疆，自有一片春意盎然的百花園！
9、最美巾幗模范蔡xx
教壇神圣，校園蔥郁。一心追求一腔情，一身朝氣一路行，你寫就教書育人的精彩篇章。剛?cè)嵯酀?jì)嘉年華，粉筆無(wú)言寫春秋。你以女性的溫情與韌性，開(kāi)出一片又一片的教學(xué)藍(lán)天。“不雨棠梨滿地花”，你扮演了巾幗模范的美麗角色。
10、最美孝老愛(ài)親模范王xx
人間的痛與憂，工作的苦與累，你品嘗了，但，挺住了，一任風(fēng)雨襲來(lái)，信心滿滿應(yīng)對(duì)。老人患病，孩子尚幼，你以羸弱之肩挑起工作和家庭兩副重?fù)?dān)。孝敬病重老人，關(guān)愛(ài)幼小孩子，你做好了工作之外的一門必修課。你付出的孝心，不僅撫慰公公，溫暖家庭，也感動(dòng)著我們每一位的心。
“孝更絕倫足可矜”，你的所為彰顯了中華民族孝老愛(ài)親的人性之美！
教師節(jié)表彰大會(huì)頒獎(jiǎng)詞 5
優(yōu)秀年級(jí)主任頒獎(jiǎng)詞
你點(diǎn)子多，方法新。有思路，就有出路。年級(jí)管理殫精竭慮，年級(jí)進(jìn)步日新月異。你是排頭兵，你是調(diào)度員。你領(lǐng)導(dǎo)的集體團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)奮進(jìn)，你負(fù)責(zé)的科室成績(jī)突出。你用超強(qiáng)耐心堅(jiān)持打一場(chǎng)持久戰(zhàn)，用你的的毅力和行為去影響年級(jí)改變學(xué)生，你用愛(ài)崗敬業(yè)向我們昭示著人民教師的質(zhì)樸與忠誠(chéng)，你已男兒的柔情編織著師者的大愛(ài)。他就是：xxx
優(yōu)秀班主任頒獎(jiǎng)詞
校園里，總能看見(jiàn)你們步履匆匆的身影；辦公室里，總能聽(tīng)到你們諄諄善誘的話語(yǔ)。你們，有母親的慈愛(ài)，有父親的嚴(yán)格，有朋友的知心。你們用心血筑就愛(ài)，用愛(ài)贏得學(xué)生心。你們坦城，寬厚，平易近人；你們勤奮，自強(qiáng)，工作盡心。你們教育學(xué)生用慈愛(ài)，學(xué)生回報(bào)你們以愛(ài)戴。你們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)”的內(nèi)涵。他們就是：xxx
優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)獎(jiǎng)詞
辦公室，備課學(xué)習(xí)，忘卻自我；課堂上，妙語(yǔ)串珠，激活學(xué)生。聲音抑揚(yáng)頓挫，手段現(xiàn)代傳統(tǒng)；探究合作質(zhì)疑，活動(dòng)充分有序；評(píng)價(jià)豐富有效，節(jié)奏張馳合理。夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，鼓勵(lì)創(chuàng)新，發(fā)展個(gè)性。教書不忘育人，學(xué)生德智齊進(jìn)。學(xué)生成為主體，桃李芬芳可期。他們就是：xxx
優(yōu)秀教研組長(zhǎng)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞
你們模范帶頭，率先垂范，集體備課，一絲不茍，集體研討，規(guī)范認(rèn)真，學(xué)科成績(jī)，異軍突起，你們就是教研組長(zhǎng)的代表：xxx
安全值班先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教務(wù)員、優(yōu)秀教科研先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀后勤管理員頒獎(jiǎng)詞
你身兼數(shù)職卻任勞任怨，服務(wù)教學(xué)無(wú)怨無(wú)悔，在課堂你是以為好教師，在教導(dǎo)處你是一位勤務(wù)員，電教管理你責(zé)無(wú)旁貸，印刷材料一絲不茍。你贏得了教師學(xué)生的一致好評(píng)：xxx
你身在后方卻關(guān)心教學(xué)，你身在二線卻沖鋒在前，你愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，你管理育人，服務(wù)育人，軍功章上有你的一半，他就是后勤管理員：xxx
你在教書育人的道路上，盡心盡責(zé)，你在教育科研的路上奮力前行，用青春的力量追逐生命的.輝煌，用智慧的光芒把學(xué)生的人生照亮，在你心里，學(xué)校為重，家為輕，學(xué)生最重，自己最輕。他就是：xxx
他始終樹立“學(xué)校安全無(wú)小事，學(xué)生生命大于天”的思想，他始終堅(jiān)持安全工作關(guān)口前移，積極開(kāi)展安全工作的重點(diǎn)整治，查找隱患，堵塞漏洞，爬墻上屋，輸線通電，以校為家，認(rèn)真值班，保障學(xué)校員工生命健康和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。他就是xxx
頒獎(jiǎng)感言
優(yōu)秀教師獎(jiǎng)等xx也不能補(bǔ)充全面。一張證書、一點(diǎn)獎(jiǎng)品不能完全等價(jià)于你們的成績(jī)。下次，表彰的不會(huì)局限于這些獎(jiǎng)項(xiàng)；登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的有你們，但不會(huì)全是你們。今天來(lái)到表彰會(huì)場(chǎng)的我們，合力才能成為學(xué)校的脊梁。愛(ài)自己的孩子，更愛(ài)自己的學(xué)生，愛(ài)學(xué)校所有的學(xué)生。努力創(chuàng)新，爭(zhēng)做貢獻(xiàn)。學(xué)校是我家，我心系學(xué)校。我們勤奮，我們提高，我們發(fā)展，學(xué)校興旺；學(xué)校興旺，我們成功，我們幸福，我們榮耀。讓我們共同努力吧！
教師節(jié)表彰大會(huì)頒獎(jiǎng)詞 6
1、從教三十年教師頒獎(jiǎng)詞：
三十年光陰磨一劍，三十年身心獻(xiàn)杏壇。輝煌始于平凡，從事教育事業(yè)是光榮的，能堅(jiān)守三十年更是難能可貴的。春華秋實(shí)路漫漫，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山！從曾經(jīng)的意氣風(fēng)發(fā)到現(xiàn)在的華發(fā)早生，悠悠三十載，春風(fēng)化雨，桃李滿天下。三十年，你們，始終保留著不老的情懷和對(duì)教育的執(zhí)著，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)；三十年來(lái)，你們秉承立德樹人的理念，像園丁那樣精心耕耘，帶領(lǐng)著莘莘學(xué)子遨游在科學(xué)的海洋；三十年，你們始終是良師益友，一支粉筆，寫滿對(duì)學(xué)生的愛(ài)。三尺講臺(tái)，三十年付出，你們是州海高中輝煌歷史的奠基石與見(jiàn)證人。衷心祝福你們繼續(xù)抒寫精彩的教育人生，永遠(yuǎn)健康美麗！讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們，有請(qǐng)從教三十年的陳老師、汪老師、寧老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！
2、優(yōu)秀教育頒獎(jiǎng)詞
你們深知：不積跬步，無(wú)以致千里，不積小流，無(wú)以成江海。你們深信：只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持不懈，持之以恒，就能在不動(dòng)聲色中醞釀一個(gè)豐收的成果。追求卓越，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，把平凡的事做得不平凡是你們的工作品質(zhì)。你們用精彩的課堂，開(kāi)啟學(xué)生智慧的竅門，精心的點(diǎn)撥，點(diǎn)亮學(xué)生心靈的.明燈。你們熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，內(nèi)心里永遠(yuǎn)有一顆年輕的心。你們用勤勞的雙手、智慧的大腦成為教師團(tuán)隊(duì)中的佼佼者。我們要向你們學(xué)習(xí)，做“優(yōu)秀的園丁”、做“港城名師”！他們就是第二批“港城名師”穆老師、李老師；“連云港市優(yōu)秀教育園丁”陳老師，潘老師！有請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
教師節(jié)表彰大會(huì)頒獎(jiǎng)詞 7
（語(yǔ)文）教師
您的課堂，如同一首唐詩(shī)，含蓄蘊(yùn)藉，曲徑通幽；您的教誨，好似一杯清茶，入口入心，回味悠長(zhǎng)。金聲玉韻，蕙心蘭質(zhì)，明月裝飾了你的窗，你裝飾了別人的夢(mèng)。
（英語(yǔ)）教師
在困難面前您從來(lái)不低頭，在挫折面前您從來(lái)不氣餒，自信、豪放、大氣、灑脫。您讓學(xué)生成為課堂的主角，學(xué)會(huì)合作分享。
（數(shù)學(xué)）教師
從容淡定，幫助學(xué)生確立人生的坐標(biāo)；寵辱不驚，笑看考場(chǎng)之風(fēng)云變幻。大家親切的稱您為“老吳”，幾十年默默耕耘，栽下桃李無(wú)數(shù)，收獲無(wú)限幸福。
（體育）教師
熱愛(ài)生命，享受生活，您用青春的`律動(dòng)詮釋著一種健康的生活方式，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略體育之美，享受運(yùn)動(dòng)之樂(lè)。孩子們因您而快樂(lè)，您因孩子們而美麗。
（歷史）教師
掌上千秋史，胸中萬(wàn)丈情。以史為鑒，您教導(dǎo)學(xué)子胸懷祖國(guó)；馳騁豪情，您指點(diǎn)少年放眼世界。從千載煙塵中領(lǐng)悟人生，在萬(wàn)卷青史中思考未來(lái)，您就博學(xué)睿智的吳福生老師。
（政治）教師
您溫和的目光讓哲學(xué)有了溫度，您甜美的微笑讓思想變得活潑。指點(diǎn)迷津、關(guān)注社會(huì)，修身養(yǎng)性，寧?kù)o致遠(yuǎn)。課堂因你而靈動(dòng)，青春有你不迷茫。
（化學(xué)）教師
踏實(shí)質(zhì)樸是你的性格，認(rèn)真負(fù)責(zé)是你的態(tài)度，勤勉奉獻(xiàn)是你的精神，你坦城，寬厚，平易近人；你勤奮，努力，工作盡心。你用愛(ài)與責(zé)任，詮釋著“太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)”的內(nèi)涵。
（英語(yǔ)）教師
你，溫文儒雅而不失幽默風(fēng)趣；你，身兼數(shù)職卻任勞任怨。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，一絲不茍是你的作風(fēng)；平易近人，與人為善是你的品格。學(xué)識(shí)淵博的你帶著孩子們品味多姿多彩的異國(guó)風(fēng)情，感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的無(wú)限樂(lè)趣！海南中學(xué)向勤勉奉獻(xiàn)的趙聯(lián)璧老師表示敬意！
（歷史）教師
你總是把親切溫暖的笑臉留給每個(gè)靠近你的學(xué)生，你總是把生動(dòng)精彩的歷史故事講給每個(gè)渴望知識(shí)的學(xué)生。你，用愛(ài)心播撒陽(yáng)光，你，用智慧傳承歷史。
（美術(shù)）教師
一幅幅優(yōu)秀的美術(shù)作品，一個(gè)個(gè)創(chuàng)意無(wú)限的生動(dòng)畫面，你用線條和色彩描繪了五彩斑斕的人生，你用智慧與才情點(diǎn)燃學(xué)生心中的夢(mèng)想。你以課堂為畫板，展現(xiàn)出了藝術(shù)之美，人生之美。
教師節(jié)表彰大會(huì)頒獎(jiǎng)詞 8
一顆炙熱的心，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，三尺大的講臺(tái)，講授內(nèi)容授予學(xué)生知識(shí)。名師之風(fēng)，熱愛(ài)與認(rèn)真寫出輝煌人生。一起努力可以把山變成玉，也可以把土變成金。他用肩膀承擔(dān)起了以德育人的使命，他用自己的無(wú)悔付出來(lái)詮釋了教師兩個(gè)字的內(nèi)涵。
最美教師頒獎(jiǎng)詞
最美教師的美，在于用崇高的學(xué)識(shí)教育他人，在于用自己正確的行為示范他人。在那三尺講臺(tái)上，你侃侃而談，揮汗如雨，在漫長(zhǎng)的教學(xué)生涯中，你熱愛(ài)自己的事業(yè)，用自己的德行讓別人信服。不管經(jīng)歷什么都保持自己的初心，始終堅(jiān)守在教室的崗位上，學(xué)生因?yàn)橛心愕拇嬖诙兊眯疫\(yùn)，因?yàn)槟愕拇嬖冢逃I(lǐng)域變得更加美好，最美教師，非你莫屬。
先進(jìn)教師頒獎(jiǎng)詞
站在三尺講臺(tái)，默默的付出，用粉筆在黑板上面書寫出人生的樂(lè)園，描繪出學(xué)生的未來(lái)，流下的那些辛勤汗水最終都得到了滿滿的收獲。用耐心和愛(ài)心滋潤(rùn)了學(xué)生的成長(zhǎng)，讓學(xué)生能往更好的方向發(fā)展。他們?cè)诮淌抑惺翘貏e出色的存在，是開(kāi)拓教育事業(yè)，讓知識(shí)播撒人間的有功之人。
優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)詞
默默站在教育的第一線，無(wú)怨無(wú)悔的付出，將自己的畢生所學(xué)盡數(shù)傳授，是教育領(lǐng)域的資深專家。他們用大愛(ài)支撐起了人類進(jìn)步的`階梯，舉起了未來(lái)是希望，優(yōu)秀是他們的品質(zhì)。鮮花之所以長(zhǎng)得嬌艷是因?yàn)橛曷兜淖甜B(yǎng)，教育行業(yè)的發(fā)展也離不開(kāi)矜矜業(yè)業(yè)老師們的無(wú)私付出，他們有著遠(yuǎn)大的志向，立足于教育事業(yè)，用自己的力量幫助學(xué)生的發(fā)展。他們的功績(jī)，值得我們稱贊。
優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)詞
她用自己的熱情點(diǎn)燃了學(xué)生對(duì)于知識(shí)的渴望，用自己的智慧為學(xué)生搭建了一個(gè)可以起舞的舞臺(tái)。她在課堂上認(rèn)真的工作，把自己的青春揮灑在教育行業(yè)。她對(duì)教育行業(yè)的萬(wàn)般深情，鑄就了人生的精彩篇章，也照亮了許多人的人生，使得他們?cè)谧穳?mèng)的路上找到了前進(jìn)的方向。真誠(chéng)，無(wú)私，優(yōu)雅是她身上獨(dú)特的魅力。
教師節(jié)表彰大會(huì)頒獎(jiǎng)詞 9
高考、中考杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：
你們是贏取xx年高考、中考勝利的功臣，你們是學(xué)校發(fā)展的中流砥柱。當(dāng)太多的目光與期待落在你們身上，你們敢于擔(dān)當(dāng)、追求卓越，為莘莘學(xué)子插上騰飛的翅膀，讓他們到更高更遠(yuǎn)的天空去翱翔。
高考、中考優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)詞：
你們奮戰(zhàn)在高考、中考的最前線，不言棄、不喊累。洞悉考點(diǎn)，精準(zhǔn)輔導(dǎo)，提升學(xué)生能力；夜以繼日，踏實(shí)苦干，堅(jiān)持春夏秋冬；緊密配合，大局為重，鑄就輝煌業(yè)績(jī)。
優(yōu)秀共產(chǎn)黨員頒獎(jiǎng)詞：
你們是教師，更是黨員。牢記黨旗下的莊嚴(yán)宣誓，以身作則，敢為人先，對(duì)黨的教育事業(yè)忠心耿耿、無(wú)怨無(wú)悔。用激情點(diǎn)燃學(xué)子的夢(mèng)想，用奉獻(xiàn)成就學(xué)子的未來(lái)，用共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)樹立起時(shí)代的豐碑。
優(yōu)秀班主任頒獎(jiǎng)詞：
你們關(guān)愛(ài)學(xué)生勝似慈母，教育學(xué)生勝似嚴(yán)父。你們是春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲的能人，是點(diǎn)石成金，琢玉成器的高手。你們是學(xué)生人生道路上的引路人，就像夜空中的啟明星，照亮學(xué)生心中的一片天空。
優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)詞：
三尺講臺(tái)，四季堅(jiān)守，你們是任勞任怨堅(jiān)守在教學(xué)一線的優(yōu)秀教師。你們有無(wú)私奉獻(xiàn)的赤誠(chéng)、有熱愛(ài)事業(yè)的激情、有深愛(ài)學(xué)生的情懷。你們是學(xué)校發(fā)展的鋪路石，是崇高精神的耕耘者。
優(yōu)秀青年教師頒獎(jiǎng)詞：
你們是后起之才，教壇新秀。用學(xué)識(shí)與熱情打動(dòng)學(xué)生，用陽(yáng)光與上進(jìn)感染學(xué)生，用心血與愛(ài)心贏得了學(xué)生。你們揮灑青春、奉獻(xiàn)才華，你們和學(xué)校一起成長(zhǎng)，將來(lái)你們一定能擔(dān)當(dāng)起學(xué)校持續(xù)發(fā)展的重任。
優(yōu)秀崗位能手頒獎(jiǎng)詞：
你們?cè)谀缓竽ぷ鳎艿郊?xì)心的服務(wù)，有力地保障了教學(xué)，方便了師生。你們的崗位是平凡的，但你們的工作是神圣的。即便是最普通的'一個(gè)崗位，你們也能夠以最高的標(biāo)準(zhǔn)，展現(xiàn)自己的人生價(jià)值！
優(yōu)秀管理干部頒獎(jiǎng)詞：
你們是學(xué)校工作中的領(lǐng)頭羊，看得更遠(yuǎn)，想得更多，擔(dān)當(dāng)更多責(zé)任，付出更大努力。你們用智慧使學(xué)校工作井然有序，用溝通使校內(nèi)校外事事順暢，用服務(wù)使師生得到便利。
學(xué)校安全先進(jìn)個(gè)人：
一年四季，你們堅(jiān)守在自己的崗位；深夜時(shí)刻，你們行走在校園的角落。只為了我們的校園平安、和諧；只為了我們的師生安全、安心。校園安全這個(gè)重于泰山的工作，你們雙肩扛起，腳踏實(shí)地做著每一個(gè)細(xì)節(jié)。
先進(jìn)集體頒獎(jiǎng)詞：
“心往一處想，勁往一處使”。你們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，群策群力，并肩奮斗。你們共同擔(dān)當(dāng)責(zé)任，一起分享成功，用業(yè)績(jī)贏得了師生的贊揚(yáng)。你們身上展現(xiàn)出的是強(qiáng)大的凝聚力，迸發(fā)出的是新的生機(jī)與活力。
“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)詞：
“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”，你們堅(jiān)守講臺(tái)三十多年，不離不棄、孜孜不倦，為教育事業(yè)奮斗奉獻(xiàn)了人生；不改初心，不減熱情，堅(jiān)守在崗位上將教師精神發(fā)揚(yáng)到了極致。
教師節(jié)表彰大會(huì)頒獎(jiǎng)詞 10
教師節(jié)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞
干一行，愛(ài)一行，并且就干好一行。他在后勤干事這個(gè)崗位上以主人翁的姿態(tài)踐行“服務(wù)育人”的承諾。他精打細(xì)算，從節(jié)約一個(gè)燈泡、一個(gè)水嘴、一度電開(kāi)始。在今年春天中學(xué)校園草坪綠化中，精確核算原材料、精心設(shè)計(jì)噴水澆灌系統(tǒng)，為中心校節(jié)省材料費(fèi)和設(shè)計(jì)費(fèi)近4000元。
教師節(jié)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞
一所空當(dāng)?shù)男@，十幾個(gè)懵懂的孩子，一位中年女人一呆就是十幾年，迎來(lái)送往幼兒一茬茬，平添了銀發(fā)一縷縷。要問(wèn)老師有什么感覺(jué)？回答很簡(jiǎn)單：“我愛(ài)孩子，所以我很充實(shí)！”。她愛(ài)幼兒，為嘉慶這樣的小朋友擦洗褲兜里的大便；她愛(ài)學(xué)前班，患腰間盤凸出期間，扶墻也要來(lái)到學(xué)校；她愛(ài)幼兒家長(zhǎng)，農(nóng)閑時(shí)輔導(dǎo)家長(zhǎng)教子方法，農(nóng)忙時(shí)，常常把不能及時(shí)接回的幼兒帶到自己的家里；她愛(ài)幼教事業(yè)，雖獨(dú)處一園，卻能始終充滿朝氣迎接每一天。
教師節(jié)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞
緣于對(duì)孩子的愛(ài)，緣于對(duì)教體局“三項(xiàng)工程”的實(shí)施，緣于對(duì)教育事業(yè)的孜孜追求，他先后把孩子和自己的十幾篇作品刊登在《承德晚報(bào)》上，并且受到晚報(bào)記者的'專門采訪。他們師生收獲了一篇篇變成鉛字的美文，同時(shí)也收獲了一筐筐沉甸甸的希望。
教師節(jié)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞
9年級(jí)全體教師：這是一個(gè)由13人組成的大家庭，家庭中的每個(gè)成員都特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，充滿了特別的智慧，為我校做出了特別的貢獻(xiàn)。他們帶領(lǐng)118個(gè)畢業(yè)生創(chuàng)造了07年中考全縣三個(gè)第一的輝煌佳績(jī)：中考綜合量化全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一，中考公助生一次上線人數(shù)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一，中考高分人數(shù)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一。這個(gè)大家庭中的每一個(gè)成員，用自己驕人的業(yè)績(jī)?cè)俅蝿?chuàng)造了西地鄉(xiāng)教育事業(yè)的輝煌。
教師節(jié)表彰大會(huì)頒獎(jiǎng)詞 11
有一種偉大來(lái)自平凡，有一種高尚來(lái)自奉獻(xiàn)。
親愛(ài)的老師們：清風(fēng)拂曉，他們的堅(jiān)守起于博聞強(qiáng)識(shí)；烈日當(dāng)空，他們的聲譽(yù)始于含英咀華；披星戴月，他們的成就源于道德文章。辦公室里，總見(jiàn)他們伏案忙碌的身影，如山的作業(yè)，總是精心批閱；教室內(nèi)，總回蕩著他們雄渾嘹亮的`講解聲，那么多顆稚嫩的心靈，總是精心呵護(hù)；操場(chǎng)上，總閃現(xiàn)著他們矯健的步伐，風(fēng)雨兼程，總是精心訓(xùn)練。
親愛(ài)的同學(xué)們，他們教你“溫故而知新”，教你“腹有詩(shī)書氣自華”；他們時(shí)而威風(fēng)凜凜，時(shí)而溫文儒雅；他們納先進(jìn)之教學(xué)良方只愿你文質(zhì)彬彬婷婷競(jìng)秀，建公開(kāi)公平公正之育人平臺(tái)只盼你銳意進(jìn)取百花爭(zhēng)妍。
三尺講臺(tái)，他們愛(ài)素好古，才兼文體合理藝；一根粉筆，能教鐵樹開(kāi)花，萬(wàn)丈高樓平地起。下面，請(qǐng)榮獲xxx（學(xué)校）首屆最美教師和提名教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們是：xxx xxx（人名），讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們
教師節(jié)表彰大會(huì)頒獎(jiǎng)詞 12
他們是老師，卻比其他老師肩負(fù)更多的責(zé)任。
他們是父母，卻比其他父母收獲更多的赤子之心。
他們塑造個(gè)體的人格，凝聚集體的魂魄；
他們引領(lǐng)成長(zhǎng)的方向，澆灌理想的花朵！
修身、治學(xué)，豈是三尺講臺(tái)所能涵蓋？
教書、育人，若非滿腔熱誠(chéng)何堪承載？
面對(duì)青春懵懂，他們一邊拿著教科書，一邊做起了集體的爸爸、媽媽。
面對(duì)少不更事，他們以長(zhǎng)者博大的胸懷，為學(xué)生撐起一片勇敢搏擊的天空。
他們是師之慧者，燃燒自己，托舉希望。
他們讓無(wú)數(shù)尋夢(mèng)的人，收獲生命的真諦；
他們讓無(wú)數(shù)求知的'學(xué)子，摘取智慧的碩果。
在他們眼中，沒(méi)有榮譽(yù)、鮮花。面對(duì)赫赫名利，他們處之泰然。
班主任，在百花齊放的教壇上，永遠(yuǎn)做那色調(diào)淡雅，卻最是香氣遠(yuǎn)播的一朵！
教師節(jié)表彰大會(huì)頒獎(jiǎng)詞 13
又是一年一度的教師節(jié)，在這個(gè)美好的節(jié)日里，我們歡欣鼓舞，同時(shí)也愿意深刻反思教師這個(gè)職業(yè)，思考教師成長(zhǎng)的問(wèn)題。
大學(xué)中文系畢業(yè)以后，我在鄉(xiāng)村中學(xué)任教多年，后來(lái)到高校負(fù)責(zé)中學(xué)語(yǔ)文類報(bào)紙。光陰荏苒，歲月擲人。轉(zhuǎn)眼間，幾十年的時(shí)光就消逝的無(wú)憂蹤影。
從教書到做編輯再到搞教育教學(xué)研究，可以說(shuō)我無(wú)日不在思考教育問(wèn)題和教師成長(zhǎng)問(wèn)題。和國(guó)家所有的事業(yè)一樣，教育也在艱難中變革。“周雖舊邦，其命惟新”，變革永遠(yuǎn)是事業(yè)蓬勃發(fā)展的保證。
這幾年，我把許多精力用到教師成長(zhǎng)上，寫了不少文章，也做了好多報(bào)告，我甚至收了幾個(gè)徒弟，希望帶動(dòng)他們成長(zhǎng)，從而給教育變革出自己的一份力量。
為了教師成長(zhǎng)，全國(guó)各地設(shè)立了許多名師工作室、工作坊、教研共同體等等。這些許多活動(dòng)都是教育行政在推動(dòng)，可見(jiàn)政府對(duì)教師成長(zhǎng)的重要性，也有不少教師脫穎而出，影響了教育教學(xué)的“小氣候”，給教育帶來(lái)了活力。
就教師成長(zhǎng)問(wèn)題，因?yàn)槲矣^察得多，所以想談?wù)勎矣^察到的一些“名師”的特點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助：
一、轉(zhuǎn)益多師吾亦師。在教育教學(xué)過(guò)程中，許多優(yōu)秀的教師積累了不少經(jīng)驗(yàn)，我們要善于學(xué)習(xí)這些經(jīng)驗(yàn)。借用這些優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)，讓我們會(huì)少走許多探索的彎路。我們教師，尤其是年輕教師，一定要有向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。
我所見(jiàn)到的許多名師都是善于學(xué)習(xí)的。我在中學(xué)任教中學(xué)語(yǔ)文期間，大膽借用錢夢(mèng)龍、魏書生的教育教學(xué)理論，取得了非常好的效果。這幾年各個(gè)學(xué)科名師輩出，我們可學(xué)習(xí)的榜樣非常多。積極學(xué)習(xí)名家教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這是我們成長(zhǎng)的可靠路徑。
二、抓住一切的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)。學(xué)校組織的外出學(xué)習(xí)，我們要積極參與，要積極學(xué)習(xí)全新的教育教學(xué)理論。為了教師成長(zhǎng)，國(guó)家會(huì)有各種普惠的培訓(xùn)，這其實(shí)是教師成長(zhǎng)的好時(shí)機(jī)。可是我們不少教師并不珍惜。
據(jù)我觀察，所有名師都是會(huì)非常珍惜這些外出的交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不會(huì)把這當(dāng)成負(fù)擔(dān)。見(jiàn)多識(shí)廣了，教學(xué)思路就靈活，方法也多樣，效果自然好。我們教學(xué)效果好了，受學(xué)生歡迎了，我們的教育生活自然就有美好的體驗(yàn)。
三、名師必須有教研意識(shí)。教學(xué)研究是提高教學(xué)水平的重要手段，所以，有影響的名師都是非常重視教學(xué)研究的。首先是要參與或負(fù)責(zé)課題研究，國(guó)家級(jí)、省級(jí)或者區(qū)級(jí)的'研究課題，我們都要積極參與。一次課題的成功結(jié)題都會(huì)讓我們的教學(xué)水平提高一個(gè)檔次。這不光是評(píng)職稱，評(píng)優(yōu)秀的需要，也是我們個(gè)人成長(zhǎng)的需要。
但是，我發(fā)現(xiàn)我們好多老師在這方面努力不夠，許多老師不大愿意參與課題研究，把這當(dāng)成負(fù)擔(dān)。還有人勉強(qiáng)參與了，研究也比較敷衍，不夠積極主動(dòng)，研究態(tài)度談不上扎實(shí)認(rèn)真。
四、要有積累寫作，總結(jié)保存經(jīng)驗(yàn)的意識(shí)。我所見(jiàn)到的名師都是有總結(jié)積累的習(xí)慣，他們大多都積累了大量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料。有些在報(bào)刊上常常發(fā)表文章，有些雖然不發(fā)表，但是一直以個(gè)人資料保存著。
因?yàn)橛锌偨Y(jié)積累意識(shí)，善于反思進(jìn)步，所以教育教學(xué)工作搞得有聲有色。因?yàn)樵谛?nèi)外有很大的影響，稱之為名師自然當(dāng)之無(wú)愧。
五、要多讀書，跟蹤最新教育教學(xué)成果。優(yōu)秀的教師都是善于讀書，善于吸收最新的教育教學(xué)成果。教師如果不常讀書，知識(shí)就會(huì)老化，課堂教學(xué)就會(huì)僵化，就不會(huì)受到學(xué)生歡迎。
我們有些一線教師不大讀書，僅有的一些書籍也過(guò)于陳舊，這是很不好的。從書本學(xué)習(xí)，是最快捷的學(xué)習(xí)方式，我們何樂(lè)不為。
我們教師大多畢業(yè)于師范大學(xué)，所以永遠(yuǎn)不要忘記“學(xué)高為師，身正為范”的師范要義。學(xué)問(wèn)高了我們就比較自信，有一種站在知識(shí)的山峰上飽覽無(wú)限風(fēng)光的感覺(jué)；嚴(yán)于律己，自身正直了，教育起學(xué)生來(lái)我們就很有底氣。
教師節(jié)是我們教師的節(jié)日。金秋時(shí)節(jié)，天氣清爽，萬(wàn)物靜穆，一切都好像為這個(gè)神圣莊嚴(yán)的節(jié)日而設(shè)。我在此恭祝各位教師朋友節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利。
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