勵志讀書心得

時間：2023-01-07 10:06:27 瑞文頭條我要投稿

勵志讀書心得集錦15篇

　　當在某些事情上我們有很深的體會時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣我們就可以提高對思維的訓練。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編收集整理的勵志讀書心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勵志讀書心得集錦15篇

勵志讀書心得1

　　在《一生的資本》一書中，我找到了一種資本，人要始終持有樂觀的態度。你相信一切美好的事情都會發生在你身上，相信你的將來會充滿美好和幸福，這些美好的愿望都來自你樂觀的態度，而這種樂觀的態度將是你生活中最好的資本。

　　一種人身處逆境卻能含笑面對，另一種人遇到困難就一觸即潰。前者會是成功者，因為他們處逆境而樂觀，具有成功的潛質;而更多人像后者，一遇逆境便沮喪、失望而停止奮斗，這種人就很難走向成功。

　　當我們看到一個憂郁愁悶的人時，往往會心生厭惡，因為人的天性喜歡快樂與陽光，而不喜歡郁悶與陰沉。一個人不應被情緒控制，做情緒的奴隸，而應該去控制情緒，做自己的主人。

　　無論身處怎樣惡劣的環境，我們都應該去正視它，去改變它，救自己于黑暗之中。當一個人從黑暗中走出來了，踏上了光明大道，就會信心百倍、勇往直前。但有些人在身處逆境時，恐懼、懷疑、失望的思想便會摧毀自己的意志，使多年的計劃功虧一簀。那些人就如同上墻的蝸牛，辛辛苦苦爬到半路，一失足前功盡棄。

　　其實，不管做什么事，勇氣是最重要的，我們對自己要有信心，要堅信所有的事情都不會向壞的方向發展，堅信一切都會好起來;堅信不會有失敗，勝利將最終來臨;如果我們擁有這樣的思想、胸懷和態度，那將是在好不過了。這種樂觀的態度對我們很有幫助的，它可以使你擺脫悲觀與無助的煩惱，并賦予怒最求完美與幸福的動力。

　　每個人都應為自己營造快樂的氣氛。要永遠忘卻悲傷的'事情，讓心靈走進有笑聲、有歡樂、能鼓舞自己的環境中。有些人在家庭中尋找樂趣，與孩子們玩耍;有些人則在音樂中、在談話中、在閱讀中去尋找樂趣。假如現實的壓力、成功前的煎熬讓你痛苦，你不妨離開喧囂的都市，徜徉于郊外的田野，大自然會讓你放松。盡量地自己的內心世界向更高更好的方向發展，一步一步地走向卓越不凡的境界。

　　想想自己遇到工作學習中的困難和壓力時，浮躁的心態充滿了整個思維，退縮畏難的心理一直蔓延在自己身上成為實現目標的巨大絆腳石。現在，我在《一生的資本》這本書中找到了最好的答案。我告訴自己，困難并不可怕，可怕的是提早的說放棄對自己失去信心。

　　恐懼時種消極的心理狀態，是每個人與生俱來的勇氣迷失時的現象，恐懼的心理可以通過思維的調整將它驅走，需要不斷要求自己去努力嘗試做一些自己不敢做的事情，做一些可以鍛煉自己的膽量的事情。

　　只要我們能夠對那些更高更美好的狀態不斷保持希望并為之奮斗，我們會更容易取得進步。通過自己的努力，能力是可以大幅度的提高的，從害怕到不怕，從不會到會，只要我們一直保持一個樂觀的心態，勇敢的正視問題，堅定意志，去嘗試去努力，那就已經成功一半了。

　　鐘不敲不響，人不學不靈，而人生不是本日歷，翻過去還能再翻過來。所以我們應更加感謝那些困難，是它們讓我們有了磨練自己的機會，擁有一個良好的心態，努力工作，充分挖掘自己的資本，創造自己精彩的人生。

　　本書中提到資本，如人聰明的智慧、卓越的學識、巨大的財富、舌綻蓮花的口才，以及社會關系、情感等等，只要是能使你走向成功的因素，都可以看作你的資本。隨著社會的發展進步，世界變得越來越豐富多彩，成功的道路也越來越寬闊，影響成功的因素也越來越多，以前那種只靠體力為生存資本的時代早已過去了。

　　我們每個人在追求人生目標和實現人生價值時都潛藏著許多成功的資本，你的知識和智慧，你的技能和經驗，你的關系和財富，你的口才和情感等等，這種資本是內在的，同時又是隱藏的，但卻孕育著巨大的潛能，只要你善于發現，培植和挖掘利用這種潛能并找出適合自身優勢的土壤，使其成為你改變命運的資本。

　　讀該書后，我第一個體會是人必須記住自己的優勢。

勵志讀書心得2

　　《人生不設限》是一本勵志書籍，與其他同類書一樣，給人以熱情、勇氣、信念、堅持的力量。但你不得不為主人公折服，因為他所能做到的，甚至是健康人都不曾企及的，他以執著的夢想，不懈的努力創造著奇跡。

　　書分兩個部分，共十八個章節，書中處處閃耀著作者不怕身障羈絆的寬廣胸懷，不怕嘲笑諷刺的堅定信念，不怕苦難揶揄的快樂心態，不怕逆來順受的樂觀豁達；所以作者的路無限寬廣，也無限的悠游自在；所以他能夠看到正面，不因負面陷入苦痛；所以他能保持一顆快樂的心，負責任的為自己的快樂營造一個好的環境；所以他能從容不迫悟盡人生，窺破世情。合上書本，作者力克·胡哲的堅定、樂觀、豁達歷歷在目，沒手沒腳，當然會造成許多的不方便，但是力克卻能將缺少四肢的本能，化成意志和心智來克服困難，讓他自己的天地處處不設限，自由自在的來去自如。這就是心態和決心的問題，力克“從一無所有，到一無所缺，他告訴我們，什么叫‘永不放棄’的精神。力克·胡哲正是在磨難面前，堅定的做出了選擇，他選擇了樂觀，選擇了堅定的面對、選擇了積極向上的信念。

　　最初了解到力克胡哲是在一檔電視節目里，看到沒有四肢的他對生活充滿信心，樂觀向上，心中倍感震撼。他個頭很小，但是氣場足，口才非凡，不時能將現場觀眾逗樂，這家伙仿佛天生就具有演說家的天賦。正應了這樣一句話，上帝在關上一扇門的時候，總會想辦法打開另一扇門，這期間他必定經歷了各種挫折，他所經歷的是比別人更黑暗的夜，但現在他擁有更精彩的人生。

　　我們都會面對各種各樣的選擇，我們可以選擇對不足之處念念不忘，可以選擇苦澀、憤怒或悲哀，但我們的沮喪只會成為我們的負擔；或者，在面對艱難時刻和那些心懷惡意的人時，我們可以選擇從經驗中學習，然后繼續往前走，為自己的快樂負責。所以說，你選擇什么就是什么，選擇快樂過活，就可能遠離痛苦；選擇悲傷度日，就會度日如年，日日難過。

　　人生最可悲的并非失去四肢，而是沒有生存希望及目標。人們經常埋怨什么也做不來，但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西，而不去珍惜所擁有的，那根本改變不了問題。真正改變命運的，并不是我們的機遇，而是我們的態度。正所謂態度決定一切，只有積極向上的態度才能指引我們向前進。

　　人生之所以受到限制就在于將認識問題的視野和角度框定在一個狹窄的范圍內。當遇到挫折的時候，或許換個角度想想，挫折本身鋪設了一條通往成功的新路。苦難并不可怕，可怕的是不知如何化解苦難。肯定夢想，抓住夢想，才能創造出你所想要的生活；相反，將自己陷入到負面情緒中無法自拔，對自身的盲目否定、消極處世只會令世界更糟。正如作者所言，“今天的障礙或許是明天的優勢”，你所做的只是堅持自己的信念，繼續前進。

勵志讀書心得3

　　任何一個文化系統都有其永恒不朽之經典，作為源頭活水，而經典是民族智慧的結晶，常理常道，它的價值歷久而彌新，是開啟智慧的最好方式。這個暑假里，我有機會讀到了孟祥宇、劉森編著的《學生勵志國學小故事（忠孝誠信好學篇）》這本書，我從中受益匪淺。

　　這本書以歷史小故事的形式來介紹《論語》《孟子》《史記》《韓非子》《戰國策》等古代國學名著的精髓。每個小故事或幽默有趣，或發人深省，娓娓道出國學典籍中蘊含的哲理。每個故事獨立成篇，配以原文節選，同時對原文進行注釋，每個小故事的結尾還配有“小故事？大道理”，對故事進行點睛評點。彩色插圖，讓我在閱讀故事的同時，輕松掌握知識，了解歷史文化，感悟國學精粹。

　　《濫竽充數》這個故事讓我想到了班上有的同學在老師讓背誦課文的時候，只動嘴不出聲，這和”南郭先生“有什么區別呢？希望這些同學也看看這個故事，早日改掉”濫竽充數“的毛病，才能一天天進步啊！

　　《鑿壁偷光》讓我感受到我們的生活現在這么好，我們卻不好好學習，真是不應該啊，看了這故事以后，我應該學習匡衡刻苦讀書的精神，珍惜時間，珍惜現在父母給創造好的學習環境，好好學習，做一個對社會有貢獻的人。

　　《忠義蘇武》這個故事中，蘇武不只是一位歷史名人，還是一座精神豐碑。我們應將他不朽的崇高品格傳承——傳承其堅毅，傳承其勇敢，傳承其執著。讓我們在人生的道路上不畏艱險，堅忍不拔，披荊斬棘，勇攀高峰。十九年的執著，十九年的追求，十九年的堅守！蘇武卻以十九年之久的歲月抒寫著一卷民族不屈的丹青。“人生自苦誰無死，留取丹心照汗青”指的也就是蘇武這樣的人吧！

　　國學書籍已經成為我成長中的良師益友，給我帶來了知識和快樂，我將繼續努力學習國學，多讀經典國學，并帶動身邊的同學，把祖國的優秀傳統文化傳承下去，發揚光大！

勵志讀書心得4

　　從看了“勵精圖治、愛崗敬業、艱苦奮斗、無私奉獻”這本書后，我對自己的工作進行了深入的思考，作為一個年輕人，要如何在工作中為公司的發展做出最大的貢獻，值得我們每一個人認真考慮。特別在社會經濟快速發展的今天，如果我們不改變固有的、守舊的觀念，積極的、與時俱進的用新思路和新辦法去解決各種各樣的新問題和新困難、不用積極的心態去面對工作和生活，最終逐步將被社會淘汰，因為我們現在面臨的是一個現實的、不斷變化的社會。通過思考，我感到要讓自己的青春在事業中閃光，我認為有以下幾點我們應做到：

　　一、要有積極的心態，用一種“我愿意、我負責、我奉獻”的激情投入到工作中，不斷轉變自己的思想觀念，適應不斷變化的社會和快速發展的公司。首先在主觀上認同自己的工作，對自己所完成的每一項工作任務負責，認同自己所付出的點點滴滴將會對公司的發展起到的促進作用，真正樹立“企業是我家”的集體榮譽感和歸屬感，甘于奉獻，勇于擔責，對待每一件最細小的工作都認認真真、兢兢業業。

　　二、要有一種敢想、敢干的魄力，面對自己的工作敢于闡述自己的想法和觀念，為企業的發展出謀劃策。一是要加強對自己的學習和實踐，只有自己對所從事的崗位非常熟悉的情況下，才能提出與現有的做法不同的觀點的看法；二是敢于沖破傳統思想、傳統做法、陳舊觀念的束縛，做到與時俱進，創新對自己崗位的工作思路和舉措，在解決問題中創造出新的經驗和特色。

　　三、要有一種邊學邊干的能力。在工作中不斷學習新知識，不斷提高自己知識水平，結合實際的工作中運用，并且又從工作中總結出新的經驗和作法。因此就要求我們必須具備邊學邊干的能力，并且這個能力的強與弱，將直接影響到個人的工作水平和能力。沒有一次性能夠學完的知識，只有通過學習不斷豐富的才干，因此我們必須要做到邊工作邊學習、邊學習邊工作，通過理論加強實踐能力、通過實踐提高理論知識，形成一個良性的循環，最終促進自己工作的能力。

　　四、要有一種不怕錯、不服輸的精神。具備了以上的幾個方面，我們至少還應具備一種不怕錯、不服輸的精神，在變革中求發展、錯與對的交替循環最終形成事物的向前發展，沒有一成不變的事物，只有不斷變化才能獲得進步，因此在工作中，我們首先應保持一種不怕錯的精神，不去守住舊有的習慣和思維，在自己的崗位上創新工作思路和工作方法，并敢于實踐，錯了再重來，并最終總結出一種新的解決問題的方式和方法；二是保持一種不服輸的精神，無論在任何一個崗位上，受到挫折是難免的，關鍵在于我們怎么樣去看待這種挫折，在工作中，我們應持有一種永不服輸的精神，越挫越勇，迎難而上，不怕苦、不服輸，直到我們在自己的崗位上總結出了新的經驗和新的做法，并從而推動了公司的快速發展。

勵志讀書心得5

　　寒假期間，我在網上讀完了《成長比成功更重要》一書，感觸很深，對價值觀，人生觀的問題進行了很多反思。“成功”是很誘人的兩個字眼。一提到成功，我們一般都會想到，事業有成，財富滿滿，家庭幸福。說通俗點，就是有錢，有權，有勢，有美女。于是，為了成功，莘莘學子們便會吃盡“十年寒窗苦”，因為“書中自有黃金屋、書中自有千鐘粟、書中自有顏如玉。”

　　可是，現實并非如此簡單，并非所有“有志者”都能“事竟成”。當代社會殘酷的競爭造就了人與人之間的互相淘汰。人們爾虞我詐，互相攀比。人們好像開始覺得，把別人比下去了，自己就成功了。在學校里，比分數；在社會上，比地位，比收入，比學歷；孩子的'家長，還要互相之間攀比自己的孩子。

　　其實，在學校里，我們就可以看到，一些小小的學生組織里，例如學生會、社團聯、班委會等等，一些學生竟能用盡心機，爭權奪位。也許他們心里想著，“他都做了個正的，那我就要去弄個副的當當，不能太遜了”，等等。社會上，更常見了，在生活中也到處都是，不過卻給人們帶來了沉重的壓力，因為永遠都比不完，越比心里越不平衡。

　　閱讀著書中一個個成功個例，不難發現他們的風光背后是不懈的求識和踏實。就如“深藍”之父，許峰雄，他在研發的8年中每日工作時間都超過16小時，其間無數的失敗、無數的煩惱、無數的不眠之夜、無數的驚喜促使他最終成功的研制出了深藍。從書中你能深深地領悟到，表面的風光并不代表什么，關鍵在于內心世界，只有通過不斷的學習充實自己，用所學的知識努力奮斗才能創造出不朽的成績。

　　作為一名獨生子女，的感慨是父母對我的期望，這種期望常常讓人產生莫名的壓抑和痛苦，并且，這種感覺伴隨著自己的成長越來越強烈。“壓力源于贊譽和期望，在面對壓力的時候，有至少50%的孩子不能讓自己解脫出來，緊張，煩躁，心虛，恐懼的情緒包圍著他們”于是，書中提到的這點不禁讓我產生了巨大的共鳴和思考。難道是父母就不該對他的孩子有一定的期望？

　　北京師范大學心理學系的教師王堅給出了讓我豁然開朗的答案“區別不在于有沒有期望，而在于怎樣表達期望。”如果父母一味的只關心“今天考了幾分？”一再的強調“只要把學習搞好，別的什么都不用你管。”那么他們的孩子在成長的路上自然會失去很多自信和自我價值感，也將漸漸的走向墮落和失敗。所以，在一個人成長的道路上作為引導者的父母能用一種適當的表達來和孩子溝通也是十分關鍵和必要。

　　常有人抱怨“既是自己的興趣又能賺錢的工作壓根找不到”這種情況的根源在于中國現行的教育體制，因為它就像是一個模子，對每一個人實行的教材是一樣的，評判標準是一樣的。家長都怕孩子輸在起跑線上，于是不論孩子是否喜歡，從小就帶著他們隨大流，“補課風”，“流學熱”，一浪高過一浪，他不懂得認識到自己孩子的別致，這最終必將導致社會同類型人才供大于求而另一部分行業出現人才緊缺的現象，在一番激烈的競爭后，多數孩子為他們父母的盲目和攀比付出了的代價。書中提到的一位女性“微軟小子”潘正磊說的話應該引起大家的重視“我想的就是我喜歡什么，我想要什么，而不是別人有了什么自己也要有什么。”

　　“成長”這兩個字可能沒有“成功”那么誘人，但是卻比“成功”更有分量，更重要。《成長比成功更重要》的主要觀點就是：最重要的事情不是“打敗別人”，而是“成為的你自己”。上帝造人，每個人都是的，每個人都有他自己很完美的一面。我們沒有必要去遵循一個統一的規則來定義什么是“成功”，什么是不“成功”。

　　本書中30個“微軟小子”的成長故事證明了一個道理：所有天才都是教育出來的。最重要的事情不是“打敗別人”，而是“成為的你自己”，沒有必要讓自己成為別人眼中的“成功”，而是應該認清自己，發掘自己的價值。因此，我們需要做的就是不斷充實自己，強壯自己，做的自己。

勵志讀書心得6

　　今天收拾書桌無意間看到了圖書《勵志故事》，順手翻開這本依舊嶄新的書。這本書一共有61個小故事，按照12生肖分為12組12個故事月。如：一月，通過六個故事教孩子學會如精靈鼠一般機智勇敢；二月教孩子學會像憨憨牛一樣勤勉踏實；三月如虎大王一般自信頑強....

　　我被一月里一篇名叫《一切都是最好的安排》吸引住了，這是一個很有哲理的小故事。

　　書中講了這樣一個故事：一個國王把國家治理得很好，人民安居樂業、生活富足。這全得力于他有一個常把“一切都是最好的安排”掛在嘴邊的智慧大臣的協助。有一次國王帶著智慧大臣去森林里打獵，不小心被一只受傷的豹子咬掉了半截小指。可是智慧大臣卻說：“一切都是最好的安排”，惹怒了國王，把智慧大臣關進了大牢，此時的智慧大臣依然樂觀的認為：“一切都是最好的安排”。后來，國王獨自去樹林里散步，被一群蠻人抓住準備作為祭品獻給“滿月女神”。危急時刻，由于國王斷掉的半截小指，不能稱得上完美的祭品而被釋放，國王把智慧大臣從牢里釋放并向他致謝。

　　看了這個故事我被文章中智慧大臣的樂觀精神所打動。他看問題總是抱著樂觀的態度，從不怨天尤人。“一切都是最好的安排”，因為手指被豹子咬掉，身體的殘缺才使他從蠻人的刀下逃生，由于智慧大臣被國王關進大牢，才沒有陪伴國王散步，沒有成為祭品，逃過一命。由于他的樂觀——一切都是最好的安排，挽救了國王和自己的生命。這不正是古人所說的：塞翁失馬，焉知非福。是呀，任何事情都有它的兩面性，任何時候都要保持頭腦清醒冷靜，不能被美好的外表沖昏頭腦，也不要因為厄運的到來而一蹶不振。當我們像智慧大臣一樣身處逆境時，要學會保持樂觀的心態，積極面對問題，從禍中看到福，就能把壞事變成好事。其實世界上沒有單純的禍與福，客觀地面對生活，相信在我們的眼中生活會變得更加美好。

勵志讀書心得7

　　在忙碌的時候，抽出空閑時間，靜靜的看書，會受益匪淺。是《正能量》。這是一本非常勵志的書，教我們如何激發自己的潛能，引爆內心的正能量。正能量是人體內潛在的神奇力量。其實并不神秘，可以自己控制。一個人的一生就是一個消耗能量的過程。如果不學會控制能量，你的能量只會減少而不會增加，所以要控制正能量。

　　查爾斯懷斯曼的這本書介紹了19世紀心理學家威廉詹姆斯在幽默語言中提出的“表達”原則，認為特定的行為決定相應的情緒。人類在有意識地操控自己之后，獲得了一些攻擊性的正能量，這些正能量聚集起來，獲得了積極的情緒。

　　這樣，控制自己的情緒就變得很簡單：想快樂，先微笑；要想變得自信，首先要昂起頭。把完美的東西帶入你的生活。只有這樣，你的存在才能讓你覺得有意義。

　　每個人的正能量因人而異，要自己挖掘。這個過程就是人的成長，成功是成長的結果。《正能量》說生活中有很多時間和事情我們可以做也可以不做。

　　成功不僅在于財富和名譽，還在于靈魂的幸福。做自己喜歡或者擅長的事情，實踐，實踐才是檢驗真理的唯一途徑。當你真的努力想擺脫不良情緒的時候，去嘗試，給自己一個微笑，你的心就會平靜，因為心是綁在上面的，量在那里，強大的正能量就會隨之而來，你就能感受到不一樣的風景和生活！

勵志讀書心得8

　　“在美國，這本書的影響力僅次于《圣經》。”

　　《圣經》的影響力是全世界的人都能夠理解的，而能夠與此相提并論的我尚未耳聞。出于這種好奇，這句廣告詞吸引了我。

　　在大學，我就研讀了這本書。但是，真正學習一本書的內涵根本不是讀完就結束的。讀書就像是一種交流，和大師之見的溝通，同時也是去尋找某些的認同感。讀書真正的樂趣在于學習大師的思維方式，同時在閱讀的不斷深入，人的思維方式也會隨著書中邏輯而去，最終會形成一定共鳴。《高效能人士的七個習慣》這本書給了我不間斷的共鳴。在讀此書的過程中，我不斷從中學習一個高效能人士的思維方式和行事風格。從中，我不斷去批判自我的錯誤觀念與行為，之中對自我也有很好的觸動，相信在今后的行為中也會存在些許影響。

　　17世紀的美國，是一個充滿希望的土地，是一個投入勤勞和智慧就能產出財富的土地。一批又一批的人登陸美國去尋求自己的夢想，同時也為美國成今日的世界強國奠定了基礎。在閱讀此書的同時，不斷讓我想起一個個能人志士的那種激情與拼搏精神。《高效能人士的七個習慣》是一本帶有美國精神的書籍，字里行間透露著美國人的那種改變命運的決心，當然還有他們特有的美國式的幽默與思維。隨著中國的不斷開放和市場經濟的規則逐漸建立，民眾的不斷渴望成功的意念，國人大有一掃先人儒雅之風的傾向。隨著80后，90后的不斷成長與崛起，屬于新新人類自己的那種拼搏精神的建立，此書在中國的風靡熱銷也是不難揣測的。

　　《高效能人士的七個習慣》中的七個習慣是一個系統。要求我們以完善自我開始，進而尋求團隊，最終要以終為始，使每個有志向的人走向自己的巔峰。對于渴望成功的人而言，"渴望"的程度和決心至關重要。做事的恒心和毅力，決定了成功的可能性。性格決定命運，氣度影響格局。首先要改變的就是自己的個人修為。本書沒太多修飾性格的字眼，但頻繁的用了"習慣"二字。習慣是知識，技能和意愿的交匯。知道自己要做什么，也清楚應該怎么做，更有這個意愿去做，三者的交匯構成個人行事做人的習慣。通過改變個人的習慣，從而實現個人性格的改變，最終能夠改變自己的命運。

　　習慣一：積極主動

　　主動積極即采取主動，為自己過去，現在及未來的行為負責，并依據原則及價值觀，而非情緒或外在環境來下決定。主動積極的人是改變的催生者，他們揚棄被動的受害者角色，不怨懟別人，發揮了人類四項獨特的稟賦——自覺，良知，想象力和自主意志，同時以由內而外的方式來創造改變，積極面對一切。他們選擇創造自己的生命，這也是每個人最基本的決定。

　　習慣二：以終為始

　　高效能的人懂得設計自己的未來。他們認真地計劃自己要成為什么人，想做些什么，要擁有什么，并且清晰明確地寫出，以此作為決策指導。因此，"以終為始"是實現自我領導的原則。這將確保自己的行為與目標保持一致，并不受其他人或外界環境的影響。只有確立了符合價值觀的人生目標，才能凝聚意志力，全力以赴且持之以恒地付諸實現，才有可能獲得內心最大的滿足。

　　習慣三：要事第一

　　〖要事〗第一即實質的創造，是夢想(你的目標，愿景，價值觀及要事處理順序)的組織與實踐。次要的事不必擺在第一，〖要事〗也不能放在第二。無論迫切性如何，個人與組織均針對〖要事〗而來，重點是，把〖要事〗放在第一順位。〖要事〗是目標事情，是符合宣言中"以原則為重心"的目標，這樣的事才應該被稱為〖要事〗，如果弄不懂什么叫〖要事〗，就難以把時間管理好，〖要事〗也做不好。

　　習慣四：雙贏思維

　　〖雙贏思維〗是一種基于互敬，尋求互惠的思考框架與心意，目的是更豐盛的機會，財富及資源，而非不足的敵對式競爭。〖雙贏思維〗鼓勵我們解決問題，并協助個人找到互惠的解決辦法，是一種信息，力量，認可及報酬的分享。〖雙贏思維〗我認為把人引向了更高的層次，也是做人的境界，似乎更高于佛家學說，既現實又大愛，這一點很難做到，又很容易做到。

　　習慣五：知彼解己

　　當我們舍棄回答心，改以了解心去聆聽別人，便能開啟真正的溝通，增進彼此關系。要培養設身處地的"換位"溝通習慣。欲求別人的理解，首先要理解對方。人人都希望被了解，也急于表達，但卻常常疏于傾聽。眾所周知，有效的傾聽不僅可以獲取廣泛的準確信息，還有助于雙方情感的積累。當我們的修養到了能把握自己，保持心態平和，能抵御外界干擾和博采眾家之言時，我們的人際關系也就上了一個臺階。

　　習慣六：統合綜效

　　〖統合綜效〗談的是創造第三種選擇--既非按照我的方式，亦非你的方式，而是第三種遠勝過個人之見的辦法。它是互相尊重的成果--不但是了解彼此，甚至是稱許彼此的歧異，欣賞對方解決問題及掌握機會的手法。個人的力量是團隊和家庭統合綜效的利基，能使整體獲得一加一大于二的成效。

　　習慣七：不斷更新

　　〖不斷更新〗談到的是，如何在四個基本生活面向(生理，社會/情感，心智及心靈)中，不斷更新自己。這個習慣提升了其它六個習慣的實施效率。對組織而言，七個習慣提供了愿景，更新及不斷的改善，使組織不至呈現老化及疲態，并邁向新的成長之徑。對家庭而言，七習慣透過固定的個人及家庭活動，使家庭效能升級，就像建立傳統，使家庭日新月異，即是一例。

　　讀書的根本目的是為了學習前人和他人的經驗，是為了養成適合自己的習慣，找到屬于自己的方法為自己所用。閱讀的本質不是我們“看過了”，而是努力的把從書中學來的東西進行嘗試，并且找到適合自己的方法和工具。工作本身并不能給人帶來經濟上的安全感，而具備良好的思考，學習，創造與適應能力，才能使自己立于不敗之地。通過培養這七個習慣，循序漸進地獲得不斷的進步，逐漸使自己成長為一位真正高效能的職場精英。

勵志讀書心得9

　　《勵志書》一書中告訴人們如何培養一個積極的心態，樹立自信和理想，煉就領導能力，有效地利用時間，打造自己的個性、培養意識的創新，養成優秀的習慣、與他人友好交往，看著是與教育豪無關系，但仔細閱讀以后會出現這正是做為一名教師所不可缺少的。

　　教師是育人的工作，如果一個沒有積極心態，沒有一個良好的自信遠大理想的教師又如何能教出好的學生，如何能幫助學生樹立理想，培養學生在生活學生的積極進取的心態呢？

　　書中列舉了很多偉人成功立志和經歷，很是激發人努力向前，在教育事業里，如果一個教育沒有人格魅力，沒有良好的習慣和人際交往，那將一個失敗的學生榜樣，因些教師在育人的同時要不斷的修正自己，為自己立下一個遠大的教育理想，在教學工作中不斷的創新，更好的了解學生，為學生設計出更適合的教學模式，讓學生愛學樂學，用教師自己的人格魅力吸引學生，用良好的習慣影響學生，使學生無時無刻都受到教師的良好熏陶，從而成長為一名優秀的社會有用之材。

勵志讀書心得10

　　我想從以下幾個方面來說說我的感受！

　　教育方面：世界每天都在變化，人類的思想方式、生活方式等等都在變化，而我們的教育界一直固守著原方式不變，一直是許多的孩子盲目的接受，聽從于家長，學校的各種建議。你要知道的是：每個人都是一個個體，你就是你自己，學來的知識要變成自己的東西。而不是強迫別人甚至是自己孩子來接受自己的觀點。如果你得到批評，就用積極的行為告訴人們，你是一個聽話的孩子，你是一名與其他孩子是一樣的，不是孤立的，不是不同的。如果這樣的話，你放棄的就是一個真實的自己！

　　學校的教育跟不上時代的潮流，家長的思想就多方面的影響孩子的思想，就是以上這兩種觀點，造成很多的平常人！

　　家庭方面：家長在做，孩子在看。你的觀點、意見、行動無不影響下一代孩子的思維、路程。世界的對與錯、美與丑、善與都是孩子從你那里得到的，而不是他自己的。

　　對于一個合格的父母，千萬不要盲從于父輩遺留下來的教育方式去教育自己的下一代，不要祖祖輩輩遺傳的思想，禁錮在下一代身上。要隨時跟上時代的潮流，或者是你與你的孩子一同生長，對與錯只要是孩子自己的思想，不要禁錮，只能是建議！

　　孩子不需要太聽話，只需要培養出他們自己的意見。要主觀的幫助孩子，用事實證明什么是錯，什么是對。不要光嘴上說，最主要的是用實際行動去說明，而非暴力！

　　社會方面：一成不變的社會不存在！千變萬化的社會并非沒有，要適應社會，首先要樹立自信，自強的思想意識，并用到實際中去。

　　生活方面：生活并非一成不變，一成不變的只是你思想的懶惰性，拋棄原有的惰性，一成不變的往前看，向前走。道路不是平順的，人生并非是一順再順的.，一帆風順的只是我們的心態！

　　工作方面：穩定的工作只會讓你更加后退，穩定的工作只會讓人處于貧窮的邊緣。穩定的工作只會讓你的生活更加無彩，更加無趣。要敢于嘗試冒險，并非要做小人物。

勵志讀書心得11

　　我一直認為勵志類的書籍基本是滿頁的慷慨激昂和壯志成成，《正能量》完全糾正了我的偏見。拿起這本書的時候，只是隨意的翻閱，開篇的撕書練習馬上激起了我的好奇心。他要求我在閱讀這本書的過程中，將讀過的部分撕掉。或許大部分讀者并不會照做，這個讀書習慣的小小改變，我確實感覺到頭腦經歷了一個微妙的但是真實的改變，抑或是思想，抑或是感受。心里一直在暗示讀完這一頁就沒了，我便更認真的體會每一個文字的內涵，更細心的推敲每一句話的蘊意。《正能量》并不是簡單枯燥的說教，解讀了心理學家威廉〃詹姆斯提出的“行為導致情緒的產生”這一理念，他認為：“人們可以通過對某種情緒的表現而獲得相應的情緒感受。”這也就是所謂的“表現原理”。

　　不管屬于哪個社會階層，也不管從事何種工作，正能量都是我們所渴望的。它并沒有那么稀缺，或者遙不可及，將每個生活細節堅持下去，說不定哪天就會突然發現，我們不再是那個僅僅麻木重復自己舊行為模式的人，而是變成一個能夠控制自己的人生、對身邊的環境作出最適反應的人。“表現原理”的核心在于行動。我們要做自己情緒的“老板”而不是行動的“觀察者”。大踏步走，你就會感到精神抖擻；擠出微笑，你就會感到快樂；挺直腰板，你就會變得更加自信。每個人需要作出的改變不盡相同，正如詹姆斯所說的一樣：“如果你想擁有一種品質，那就表現得仿佛你已經擁有了它一樣。”或許，我們要做的不只是身體語言的改變，更包括一些我們一直想做，卻總是拖延的事情。今天，就開始著手解決那項難纏的工作，或是去見讓你愧疚了很久的朋友，或是回家給父母做一頓晚飯，或是開始早已計劃好的長途旅行。不管是什么，今天就開始作出一些積極的改變吧，你會遇到另一個真實的自己。

勵志讀書心得12

　　有這樣一本小書，它沒有過多華麗的詞藻，也沒有高談闊論人生理想，而是用樸實的語言向我們娓娓道出了人生處事的哲理，然而它卻一度風靡全世界，印數高達四千萬冊，它就是美國作家阿爾伯特哈伯雷的《致加西亞的信》。

　　那么，是什么原因讓這本小冊子深得人們的喜愛，廣為流傳呢?它的魅力何在?

　　《致加西亞的信》向我們講述了這樣一個小故事：1881年畢業于西點軍校的美國軍人羅文與美國陸軍情報局一道完成了一項重要的軍事任務將美國總統的信送給古巴將軍加西亞的故事。美國在與西班牙交戰之時，古巴人民也正在為擺脫西班牙的殘酷壓迫和統治，為爭取民族獨立而戰斗。美國總統急切地希望得到有關情報，他需要立即與西班牙的起義軍首領加西亞將軍取得聯系。然而，加西亞將軍在古巴叢林的深山里沒有人知道他確切的藏身地點，所以無法帶信給他。這時，美國情報局局長向總統推薦了年輕的陸軍中尉羅文。受命于危難之際的羅文，長途跋涉，翻山越嶺，穿過槍林彈雨，躲過明查暗檢，歷盡千辛萬苦，最后終于把信交給了加西亞，勝利地完成了任務。羅文因此被授予杰出軍人勛章。

　　故事情節極其簡單，但它卻向人們深刻傳達了這樣一個理念：對工作的忠誠與信念。Loyal ，忠誠。對自己的職業忠誠，對家人朋友忠誠，對自己的國家忠誠，我想，這永遠都不是一個落伍的動詞。

　　羅文正是通過他對工作的忠誠與信念，完成了把信送給加西亞的任務。

　　這也正像許多公司的那些孜孜不倦，埋頭苦干的領導人和員工一樣，正是他們對工作的忠誠與信念，有力地推動了公司事業的進步。企業需要能將信送給加西亞的人，忠誠與信念是企業和個人事業成功的有力支柱。羅文的精神應該作為我們每個人自身對待工作的態度，對于工作任務不計得失，不怕困難，忠于職守，積極采取行動，全心全意地工作，高效地完成任務。

　　時下，我們卻常常看到這樣一種情況，很多年輕人以頻繁跳槽為能事，以善于投機取巧為榮耀。領導一轉身就松懈下來，沒有監督沒有工作。工作時推諉塞責，劃地自封，不思反省，卻以種種借口來著遮掩自己所缺乏的責任心。

　　本書的翻譯者和出版者也談了他們的想法：現實世界里，到處看到的都是有才華的窮人，他們只有才華，沒有責任心，缺乏敬業精神，因此有必要發揚加西亞的送信精神。在譯者看來：送信是一種具有象征意義的行為，是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業、服從和榮譽的象征。忠誠和敬業并不僅僅有益于公司和老板，最大的受益者是我們自己，是整個社會。一種職業的責任感和對事業高度的忠誠一旦養成，會讓你成為一個值得信賴的人，一個可以被委以重任的人。

　　在書中還提到這樣一個例子，一份英國報紙刊登一則招聘教師的廣告：工作很輕松，但要全心全意，盡職盡責。

　　事實上，不僅教師如此，一個人無論從事何種職業，都應該盡心盡責，盡自己的最大努力，求得不斷的進步。這不僅是工作的原則，也是人生的原則。

　　這是我們從個人成長的角度來看，從書中獲得的啟示。

　　那么，如果從一個組織和企業發展的角度去看呢?毫無疑問，我們會發現想要追求永續成長和永續經營，重點是要找到更多的羅文中尉。而這正是公司高層領導者必須要去反思的問題：你這個公司的領導人，能不能做到一點，就是讓下屬對你的信任，猶如羅文中尉對美國總統的信任一樣?

　　我們來看看這個熟悉的人物，比爾蓋茨。他的微軟團隊從一開始就一直跟著他，蓋茨對團隊的充分信任也給他帶來了豐厚的回報。十三歲那年，他與微軟聯合創始人保羅艾倫相識，而微軟CEO史蒂夫鮑爾默和他在哈弗大學時就成了好朋友，正是這種牢固的私人關系提供了一種超越工作范疇的信任度，而這種信任度保證了員工將為他最賣力地做事。

　　每個領導者當然都希望大家忠誠勤奮，有主人翁精神，可是你要不斷反問自己：憑什么讓人信任你，憑什么讓人義無返顧克服困難努力不息，你有這樣的能力嗎?

　　我相信如果有這樣的領導者，如果有這樣讓人深感神圣的任務和使命，那么，絕大多數的人還是會像羅文中尉一樣的。

勵志讀書心得13

　　《別和自我過不去》一看書名，便有一股想一口氣將這本書看完的想法。于是便用了幾天的時光，好好讀了下這本書，讓我感觸頗深。這本書是李可欣寫的，這本書書從88個方面分析人可能存在的心理問題，這些心理問題是某些你所不能或者不愿意意識到的人生側面的反應機制。它們囚禁了你，使你感到恐懼。它們實際上是虛假人生的雇傭軍。你所有的信仰、感覺、思想、觀念和恐懼都透過形形色色的行為表現出來。然而，這些普通的行為能夠揭示出最不一般的動機。透過傾聽自我行為的回音，你就減緩了反應機器的運行，從而幫忙你深刻的理解自我。

　　在我們的生活中可能為這些事煩惱：我為什么總是干蠢事？我為什么如此偏執多疑？我為什么這樣容易喪失信心？我為什么總是懷疑自我的潛力？我為什么個性在意別人對我的看法？我為什么在平靜的生活中也感到心力交瘁？

　　如果你正在因為這樣的行為、習慣和想法的困擾而得不到你理想的生活，那么我推薦你看看這本書。

　　一旦你認識并理解了自我人格中的某個方面，你就有潛力擺脫桎梏來看自我了——將“真實的自我”同虛假外表進行比較。正是這種自覺想楔子一樣插入你行為的機制中。一旦發現了真實的自我，罩在你身上的那層虛假的外殼就變得沒有好處了，因為它惟一的目的就是防止你看見自我。

　　透過審視自我的各個方面，你逐漸除去虛假的外衣。每當一個反應分析曝光后，你就向真實的自我走近了一步，直到清除所有的屏障。當你逐漸感到真實的自我時，罩在外面的殼開始出現裂縫。然后整個外殼消融殆盡，一個無所畏懼、充滿信心的真實自我最終顯現出來。你會開始理解自我為什么這樣做，這樣思考或者這樣感受。

　　對自我行為的全面理解使你到達了心理上的自覺。這也許并不足以將你從機械行動中立刻解脫出來。但是，你不舒適的感覺會在你的生命年齡中加上一個心理鈍齒。即使你沒有自覺地下決心去立刻改變這種行為，但對此類危害性行為的繼續感知會最終導致變化。在任何狀況下，打破行為反應的機械性后，你的生命就會進入一種新的感知水平。盡管你還有同樣的行為反應，但它們已經不再是機械自動的了。你每次要自覺地決定去做出某種具體行為。即使最頑固的習慣行為也能夠在慢慢消解，直到完全消失。當你的生活不再是機械運動的時候，你就開始看到真實的自我，你就開始了真正的生活。

　　本書中的88個案例就是讓你能夠獲得一種內省潛力——客觀地看待自我。一旦你有了這種潛力，你就能夠停止生活中的各種機械行為。

勵志讀書心得14

　　《阿甘正傳》這本書，姜老師經常說起，很吸引我。所以我去新華書店找了又找。最后找到了一本適合我們小學生看的。

　　我想大家都明白，世界上有兩種人，一種是幸福的人，一種是努力追求幸福的人。而阿甘就是那種努力追求幸福的人。阿甘的媽媽對阿甘說你務必明白，你和你身邊的人一樣，你和他們并沒有什么不同，沒有!阿甘從智商只有75分而進不了學校，直至上學，到橄欖健將，到戰斗英雄，到捕蝦船長，到跑遍美國阿甘把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一齊，他拋棄了所有的雜念，憑著直覺在路上不停地跑，最后以誠實、守信、勇敢和真誠，跑到了人生中屬于自己的輝煌。

　　幼年的阿甘腿有殘疾，同學們就譏笑他、玩弄他，還邊追趕著他邊向他扔小石頭，伴著珍妮阿甘，快跑的喊聲，阿甘驚慌了，他拼命地跑，跌倒了，就再爬起來隨著鐵架子破裂，最后他奔跑如飛了。就這樣阿甘跑進了橄欖球隊，進入了大學并順利畢業。在戰場上，部隊傷亡慘重，阿甘記得珍妮的囑咐：打但是，就跑。靠著不停的奔跑，阿甘竟然沖出重圍，成了這次激烈戰斗唯一幸存的人。但他沒有顧及自己的安危而一次次的回到去救出負傷的戰友，阿甘的真誠、勇敢和善良讓人震驚和感動

　　也許會有人說阿甘的一生會有太多巧合，但那僅僅是巧合嗎阿甘用誠實、守信、認真、勇敢換來的東西讓太多人羨慕和嫉妒，但他失去了多少又有多少人能夠明白呢他唯一的好友在戰斗中不幸身亡，為了完成好友的遺愿，阿甘竟然真的去買了一艘漁船，辦起了企業。為了紀念自己的好友，他把這個企業叫做吉布甘企業，把企業的一半股份給了好友的母親，自己去做一份除草的工作。阿甘，以一個純真的角度為我們詮釋了我們所生活的世界。

勵志讀書心得15

　　今天讀了一本書，叫《勵志故事》，其中有一篇關于海倫·凱勒的故事，讓我印象最深。

　　文章講述了海倫·凱勒在一歲時生了一場病，讓她變成了聾啞盲人，從此她的脾氣暴躁起來，媽媽把她送去了殘疾學校。在老師的教導下，海倫·凱勒的脾氣變好了，學習也很努力，最后因為她不屈服的精神震撼了世界。看了這個故事，我很驚訝，一個重度殘疾的人，居然這么頑強，還出了名！可能是又盲、又聾、又啞給她帶來的失望，迫使她把失望全轉化成了對美好生活的向往和活下去的勇氣。正是一歲時經歷的災難，讓她具有了非常堅定的意志和頑強的毅力，憑著活下去的勇氣和力量，海倫·凱勒完成了許多著作，其中《假如給我三天光明》一直為后人所傳頌，她最終登上了生命之顛。

　　海倫·凱勒是多么頑強啊！我們在生活中也應該這樣，遇到不順心的事，千萬不要沮喪，一旦沮喪下去，就什么挽回的機會都沒有了。我們只要保持一顆樂觀的心，就有機會重頭來過，這次失敗了還有下次。海倫·凱勒就是有好的心態才使她活下去并且成名的。生活中成功是一件很難又很容易的事，如果你不努力，卻整天想著要如何，目標是不可能實現的。只有挑戰自己，才會獲得成功。如果你讀書用功，不管怎樣，都還是有機會的。社會中有很多殘疾人，他們都非常需要幫助。我們要主動地幫助那些需要幫助的人，千萬不能傷害他們，我們也要付出自己的愛心，象殘疾人學校的老師那樣耐心、熱心地幫助他們。如果當時沒有老師的無私又細心的照顧，就不會有海倫·凱勒了。

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