如何與青春期的孩子交流？你必須知道的那些事……

　　青春期是成長(zhǎng)過程中的必經(jīng)階段，在這個(gè)階段，大家想到的第一個(gè)詞就是就是“叛逆”。這個(gè)時(shí)期孩子渴望獨(dú)立，擺脫父母的約束，希望自己能夠獲得“大人”的權(quán)利。

　　面對(duì)青春期的孩子，不論是父母還是老師，常常是力不從心。越批評(píng)他，他越和你較勁；你越是苦口婆心，他越對(duì)你置若罔聞。到頭來，可能換來的就是一次次的爭(zhēng)吵。那么，家長(zhǎng)該如何與青春期的孩子相處？

　　其實(shí)說到底，問題主要還是出現(xiàn)在溝通的方式上。家長(zhǎng)若能正視孩子在青春期成長(zhǎng)需要的變化，很多問題和矛盾就會(huì)迎刃而解了。

　　很多家長(zhǎng)在與孩子溝通時(shí)，常常會(huì)陷入幾個(gè)誤區(qū)：

　　“你怎么那么粗心，又犯同樣的錯(cuò)誤！”

　　“說了那么多遍，你聽到?jīng)]有？”

　　“有沒有動(dòng)腦子呀，這么簡(jiǎn)單的都做錯(cuò)。”

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　　很多家長(zhǎng)在批評(píng)指責(zé)孩子的同時(shí)，忽略了他們的心情。

　　心理學(xué)家研究表明：?jiǎn)�嗦、嘮叨是一種重復(fù)刺激，會(huì)使孩子的大腦產(chǎn)生保護(hù)性抑制。

　　所以，不要總是說孩子叛逆，不愿意聽自己的話。有時(shí)候是因?yàn)榧议L(zhǎng)我們自己在溝通上用錯(cuò)了方法！

　　孩子：“媽媽，這次我考得好差！”

　　媽媽：“你看看別人的孩子，考得多好！”

　　孩子：“媽媽，這次我考得很好哦，老師說我進(jìn)步很大！”

　　媽媽：“有什么好開心的，你看看別人家的孩子，全校第一。”

　　“你看隔壁xx的孩子，成績(jī)又好，才藝又棒……”

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　　我們的很多家長(zhǎng)總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地那自己的孩子與別人家進(jìn)行比較。或許我們父母出發(fā)點(diǎn)是希望激勵(lì)孩子，想好的人看齊，但是這樣的比較總會(huì)適得其反。

　　父母總拿孩子進(jìn)行比較，不僅傷害了孩子的自尊心，還會(huì)讓他們產(chǎn)生抵觸心理，也很容易造成妒忌心強(qiáng)。因此，家長(zhǎng)們不要盲目地將孩子進(jìn)行比較，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)和潛能，當(dāng)孩子進(jìn)步的時(shí)候，要給予相應(yīng)的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)！

　　除了以上兩種情況外，我們的父母還喜歡用命令的口吻要求孩子做事。習(xí)慣用語(yǔ)“不準(zhǔn)”、“不允許”、“不行”。“你要好好學(xué)習(xí)，不要總是看電視！”，“房間弄得那么亂，趕緊收拾干凈！”父母?jìng)兛偸窍矚g將自己擺在一個(gè)高高的位置，以說教的口氣來和孩子交流。其實(shí)，換位思考一下，沒有誰(shuí)會(huì)喜歡這樣被約束的。尤其是對(duì)于青少年的孩子，想要尋求獨(dú)立，你越是約束嚴(yán)，越讓他們產(chǎn)生抗拒！

　　青春期的孩子思維敏感，容易受到周圍環(huán)境影響，作為父母在關(guān)注孩子成長(zhǎng)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)與孩子交流溝通，如何讓孩子接受你的建議？我們的父母要做到以下幾點(diǎn)：

　　在孩子面前，說教是最無(wú)效的溝通方式。父母?jìng)円獙W(xué)會(huì)放下家長(zhǎng)姿態(tài)，拿出對(duì)待成年人的態(tài)度來對(duì)待孩子，與孩子溝通交流，多聽孩子說，你可以提建議說利弊，但是讓孩子自己抉擇。在交流中盡量避免出現(xiàn)命令和指責(zé)的口吻，而是像朋友一樣，讓他們明白事情的重要性。

　　傾聽，是溝通最有效的`方法。孩子在遇到問題或犯錯(cuò)的時(shí)候，不要急著指責(zé)批評(píng)，而是先認(rèn)真聽孩子說完，了解事情緣由，與孩子一起找出解決的辦法。在傾聽的過程中，不要打斷孩子講話，多鼓勵(lì)他們表露自己的感受。

　　青春期的孩子比較敏感，可能有些會(huì)比較自卑，家長(zhǎng)們不要揪著孩子的缺點(diǎn)一直說，在生活及學(xué)習(xí)上多留心孩子的優(yōu)點(diǎn)和潛能。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)步時(shí)，不要吝嗇你的贊美，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子！

　　我們總說，做一件事想要成功要結(jié)合天時(shí)地利人和。在與孩子溝通的時(shí)候，時(shí)間的選擇也是一門技巧。有時(shí)候孩子當(dāng)時(shí)心情不好不愿意和你交流，你硬逼著ta和你聊天，效果事倍功半。

　　我們可以選擇孩子比較放松，心情好一些的時(shí)候再聊，這樣孩子更容易找到興奮點(diǎn)，愿意和你溝通。

　　教育孩子是一門大學(xué)問，需要每一位家長(zhǎng)不斷學(xué)習(xí)。世界上沒有完美的家長(zhǎng)，同樣的也沒有完美的孩子，當(dāng)孩子犯錯(cuò)或者出現(xiàn)問題的時(shí)候，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通交流。

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