考試這樣答題，就算做錯也能多得幾分！

　　卷面工整這一點是最重要也是最基本的要求，也是平時上課的時候老師最經常提及的。但很多同學卻還是沒有辦法很好的做到，總是在考試的時候把試卷當成草稿紙亂涂亂畫。你可能不知道，就算只是一個字跡問題，你都會在閱卷老師心目中留下最直觀的印象分。

　　相反有的同學，題目可能做錯了，但因為字跡工整，她可能會給你加多幾分。當然這種情況高考是不可能出現的。

　　書寫工整字跡清晰不僅是考試所必須達到的要求，就是平時的作業，也需要工整，清晰。否則你寫了一大堆連自己都看不懂的東西是要應付誰呢?

　　所以，字跡清晰工整，有助于閱卷老師閱讀，迅速找到關鍵答案要點，并為你加分!

　　有過正規考試經驗的同學相信都知道，現在的試卷很多都是分不同答題區域的，如中考的答題卡上，區域劃分非常的嚴格，填錯區域就零分處理了。

　　所以，即便是放在平時的考試中，每一道試題都有規定的答題范圍，學生在考試中必須要按照要求也在相應的`范圍內，否則視為無效，這也是為了養成一個好的考試習慣。

　　很多同學講話的時候毫無邏輯，一大堆話湊成一堆一口氣講完，別人也聽不清你在說什么。這和考試答題一個道理，一道理論題可能答案內容很多，但你如果擠成一大段，就算答案對了，閱卷老師也會給你扣分。相反的，你可能答案答少了，但都有分點答題，思路清晰，閱卷老師還會給你加分。

　　這一點主要是針對文科性質的科目，如語文歷史政治等，在回答大題的時候，一定要分點回答，不要一寫一大片，用分號或者是具體數字來表述清楚。這樣在答題過程中也會減少漏寫的情況，日后也能養成一種清晰的表達習慣。

　　在答題的時候一定要簡潔，一點即中，不要為了湊字數或者占據卷面而長篇大論，并不是說的多就能得到多點分，這樣的題目放到閱卷老師的眼中只會讓他們覺得沒興趣看，甚至出現，你答案可能是對的，但因為內容過多，閱卷老師一眼帶過可能沒看到，因此給你零分處理!

　　回答問題的時候，盡量將在書本中的專業用語寫到卷面上，很多時候，專業名詞是唯一的答案，比如化學的氯化鈉，如果你寫成生理鹽水，雖然指的是同一種東西，但你可能會被打零分。

　　如果卷面做到了以上6點，在“可給分可不給分，從寬給分”的中高考評分原則下，你得分的機會就很大了~

　　現在很多科目每小題的答案都會依題意設置若干個評分點，只有按規定的評分細則的采分點答題才給分。

　　因此，閱卷過程中，許多老師往往把重點放在對評分點的尋找上，實際上就是對某幾個關鍵詞進行掃描，對于整個句子的質量往往是忽略的。

　　所以，你的字數可以寫多點也可以寫少點，但評分點的關鍵詞一定要出現。

　　對 策：

　　答題時，不論答多答少，首先要把答案的關鍵部分、關鍵詞寫出來，第二步才考慮句子的質量。這樣，不論你怎么答，都不用擔心失分。有些考生害怕答題不能扣緊采分點，所以啰嗦一大堆，就怕寫漏，這種做法反而影響了閱卷人員閱題速度，給尋找關鍵詞帶來困難，非常容易導致失分。

　　在改卷的過程中，老師經常會受到高分的影響，當考生得分高的時候，老師可能會反復檢查你的卷面。這就是評卷人“喜歡打壓高分”的心理表現，似乎給差點滿分的同學找到唯一一個扣分的理由顯得很有成就感。

　　對 策：

　　這個……只能靠平時努力了，尤其是學霸，考試時更要萬分小心，做到萬無一失。不過這樣也好，畢竟到了高考考場上，那都是相當嚴格的，所以你只有把整個試卷答題答完整了，保證不為粗心丟分，這種情況下老師是很難找茬的。

　　很多同學的作文，開頭結尾寫得特別有內涵，句子非常優美通順，但其實中間的內容很普通。發卷時卻發現老師給了50分。

　　對 策：

　　雖然并不是每個老師都是憑感覺打分，但給老師一個好的印象肯定能為自己加分，作文就是一個最有力的代表，一個漂亮的開頭可能就奠定了高分的基礎。在高考語文和英語作文改卷過程中，改卷老師每天面對那么多份試卷，如果寫作上沒有新意，字跡不清晰，開頭結尾讀起來很不通順，就很容易被歸為一般。

　　因此，開頭結尾寫得別出心裁、個性鮮明、語句通順優美也是作文拿高分的策略之一。

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