粗心要不得，快來培養孩子細心的習慣

　　粗心、馬虎，這在兒童中是比較普遍存在的，小時候人小事小，沒有多大的后果，不會覺得怎樣。但隨著年齡的增長，粗心會帶給我們無盡的煩惱。那么怎么培養孩子細心的習慣呢?

　　讓孩子養成細致的習慣，要從日常生活著手，從細節著眼。一段時間內只重點糾正一種壞習慣，等相應的好習慣養成之后，再開始下一個壞習慣的糾正訓練。漸漸地，讓細心成為孩子的思維習慣。

　　例如要求他每天整理自己的房間，學習資料擺放有序，做完作業就開始檢查，并且每一道題從頭到尾檢查一遍。這些都是孩子們自己應該去做得事，作為家長一定不能全程包辦，而是在他做這些的同時，不斷地提醒、指導，并配以適時和恰當的鼓勵。

　　父母的行為為無形中影響孩子。在糾正孩子粗心的毛病時，父母一定要為孩子樹立一個良好的榜樣。有的父母自身就有懶散粗心的毛病，如經常丟三拉四，做事慌慌遇到重大緊急的事情沉著冷靜，工作和生活兩不誤，這些行為無形當中會對孩子形成很好的影響。

　　父母積極的行為習慣也會影響孩子。如父母經常學習，積極進取，那么孩子就容易集中精神，辦事效率高。相反，父母如果生活習慣不好，經常喝酒、打麻將等等，孩子也會放任自己，經常粗心大意就在所難免。所以，健康積極的生活方式對孩子改正粗心的毛病很重要。

　　很多孩子粗心是因為平時生活中父母要求不嚴格，行為自由散漫，形成了大大咧咧的習慣。俗話說以小見大，把小的錯誤不當一回事，日后一定會犯大的錯誤。所以父母要對孩子的日常行為進行監督，將嚴謹的意識貫徹到孩子的日常行為中，如規定每天必須按時起床、按時睡覺，自己整理床鋪，做得不夠好就要進行處罰，如今周末不去公園玩、今晚不準看電視等。孩子不收拾東西，就在家里立條規矩：從哪里拿的，一定要放到哪里去，大人以身作則，也嚴格要求孩子。

　　為了讓孩子認識到粗心不好，也可以讓他嘗嘗自己粗心的苦果，事后和他討論這件事，使他自己得出結論：以后可不能這樣了。提醒孩子，但不是煩人的叮囑，而是提示孩子想到行為的后果。在大人的幫助下，孩子的點滴進步，都要給以積極地反饋，讓孩子看到不粗心的好處，從而產生克服粗心的主觀能動性，才能根本解決問題。

　　有的父母一看孩子粗心大意做錯了事情，就大吼大吵，這樣并不能產生好的效果，反而讓孩子產生一種不健康的心理。父母總以為孩子粗心都是因為他滿不在乎，其實不完全如此。許多孩子很在乎家長的評價，人非圣賢孰能無過，有時候做錯事不是由于粗心，更多是由于知識掌握不細致、方法運用不當造成的。這時父母要教孩子正確的.知識技能，并反復訓練強化，直到熟練掌握。

　　即使孩子有粗心的毛病也不能總放在嘴上說：“為什么都是那么粗心”“ 以后不要再這樣粗心大意了!“我們一遍一遍地說他粗心，其實是在強化他的粗心，孩子聽得多了，他就會認為自己就是這個樣子了，從而破罐子破摔，對家長的批評也不以為然，孩子的粗心就真的就會越來越嚴重。如果我們反過來做，在他偶爾不粗心的時候馬上表揚他，強化他的細心，這樣慢慢地他就會向著細心方向發展了。一段時間后，讓孩子感覺到自己其實是可以很細心的。慢慢地細心的好習慣也就養成了。

　　細心是一種良好的習慣，但是粗心也是普遍存在的，做家長的要堅信，粗心的毛病是能改掉的，并且這個過程不是一蹴而就的，我們只有付出足夠的耐心，才能幫助孩子收獲信心。

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