你的美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)為什么失敗了？
美國(guó)是大學(xué)留學(xué)的熱門(mén)國(guó)家，每年都有一部分申請(qǐng)人雖然來(lái)自名校，綜合背景不錯(cuò)，各方面的軟硬件條件也頗有競(jìng)爭(zhēng)力的同學(xué)，但申請(qǐng)結(jié)果并不理想。這是為什么呢？
申請(qǐng)人數(shù)過(guò)于火爆的大學(xué)
美國(guó)大學(xué)的錄取率逐年下降已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)，很多常春藤學(xué)校的錄取率也是每年都在降低特別是火爆的加州體系大學(xué)，每年的生源數(shù)量也在不斷的減少，但是申請(qǐng)的人數(shù)卻在不斷的增加。
熱門(mén)大學(xué)的錄取率只有10%，國(guó)際生的錄取率1%，因此想要脫穎而出，不是那么容易，所以，高分被拒絕也是一種正常的狀態(tài)。
犯了基礎(chǔ)錯(cuò)誤
國(guó)外的申請(qǐng)文書(shū)都是要求英文寫(xiě)作，但是很多的申請(qǐng)者文書(shū)寫(xiě)作方面不是很好，容易在英文的基礎(chǔ)語(yǔ)法和拼寫(xiě)上犯錯(cuò)，但是這樣的錯(cuò)誤在招生官的眼里就是英文底子薄弱的表現(xiàn)。
畢竟想要完成美國(guó)大學(xué)的學(xué)業(yè)，因此閱讀能力和寫(xiě)作還是很重要的。所以，在寫(xiě)完文書(shū)后，建議要讓老師過(guò)目一遍，檢查無(wú)誤后再提交。
以往違紀(jì)行為記錄
美國(guó)的大學(xué)對(duì)于以前的違規(guī)記錄也是非常看重的.。
比如以前是否有遲到打架等違反校紀(jì)校規(guī)的記錄，是不是有違規(guī)的處理，會(huì)讓美國(guó)的招生官懷疑你管理東西的能力等等。
申請(qǐng)材料缺斤少兩
我們?cè)谶f交申請(qǐng)的時(shí)候，材料就包含：標(biāo)化成績(jī)單、推薦信、個(gè)人陳述和個(gè)人簡(jiǎn)歷等等其他申請(qǐng)材料。
假如缺少其中的很多部分，很多學(xué)校會(huì)提醒說(shuō)要在申請(qǐng)截止日期前遞交所有的材料，那么我們?cè)谏暾?qǐng)的時(shí)候就會(huì)變的越來(lái)越被動(dòng)，可以在提交前先自檢一遍，這樣我們就能保證申請(qǐng)的材料是有保證的，然后再進(jìn)行提交。
在專業(yè)定位方面不夠理性
對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)也沒(méi)有足夠的信息來(lái)總體權(quán)衡，尤其是對(duì)于跨專業(yè)的申請(qǐng)人，甚至將國(guó)內(nèi)考研的方法硬套到申請(qǐng)美國(guó)的碩士，不了解美國(guó)高校碩士申請(qǐng)的流程和原理，最后就會(huì)導(dǎo)致申請(qǐng)整個(gè)環(huán)節(jié)都不能最有效的進(jìn)行。
成績(jī)沒(méi)達(dá)到學(xué)校的要求
學(xué)生的標(biāo)化成績(jī)就體現(xiàn)著學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，也體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)等等。
標(biāo)化成績(jī)決定著學(xué)生是否能進(jìn)入下一輪面試階段的重要考核指標(biāo)，如果學(xué)生的成績(jī)連最基本的要求都達(dá)不到的話，那么在申請(qǐng)的過(guò)程中，就是一定會(huì)被拒絕的。
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